J SSIKAREISECAETANO 1

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX

JÉSSIKA REIS E CAETANO

O Professor no processo de alfabetização de
Jovens e Adultos

Belo Horizonte
2011

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX

JÉSSIKA REIS E CAETANO

O Professor no processo de alfabetização de Jovens e
Adultos

Projeto de Pesquisa apresentado como exigência da disciplina Trabalho Conclusão de Curso: Projeto de Pesquisa no Centro
Universitário Metodista Izabela Hendrix, sob a orientação do Reginaldo Leandro Placido no 5º período do curso de Pedagogia.

Belo Horizonte
2011
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SUMÁRIO

1. TEMA ..........................................................................................

4

2. PROBLEMA ................................................................................

4

3. OBJETIVO...................................................................................

4

3.1 Objetivo Geral ...........................................................................

4

3.2 Objetivos Específicos ................................................................

4

4. JUSTIFICATIVA ..........................................................................

4

5. METODOLOGIA ..........................................................................

5

6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ...................................................

6

7. CRONOGRAMA ..........................................................................

9

REFERÊNCIAS ...............................................................................

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1. TEMA
O Professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos.

2. PROBLEMA
Quais são as funções do professor no processo de alfabetização de Jovens e
Adultos?

3. OBJETIVOS

3.1- Objetivo Geral
Compreender e analisar as funções do professor no processo de alfabetização de Jovens e Adultos.

3.2- Objetivos Específicos:
Compreender o processo histórico da alfabetização de Jovens e Adultos;
Definir alfabetização dos Jovens e Adultos a partir de referenciais