Monografia

significado. A presente pesquisa buscou desenvolver uma análise teórica sobre a história da didática e sua importância na formação docente. Bem como exemplificar a viabilização do artigo 43 Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Palavras - chave: didática, educação , LBD. SUMÁRIO 1. Introdução 5 2. Desenvolvimento 6 2.1 História da Didática 6 2.2 A importância da didática na formaçao docente 6 2.3 Criação da LBD 8 2.4 Artigo 43 da LDB 8 3. CONCLUSÃO ou considerações finais. 10 4. Referências 11 Introdução No Brasil o ensino superior é recente, iniciou-se no século XVII com a vinda da família real. Com o início da industrialização surgiram as primeiras universidades em meados da década de 20, do século passado. O aumento do ensino superior brasileiro sempre esteve preso ao desenvolvimento econômico do país. Nos anos 80, o ensino superior enfrentou dificuldades em se expandir e a partir dos anos 90, a oferta de vagas sofreu um aumentando de cerca de 7% ao ano. Mas apesar de estar havendo no Brasil, uma expansão bastante acentuada dos alunos no ensino superior, este crescimento ainda não foi suficiente para modificar algumas taxas apresentadas e extremamente desfavoráveis, principalmente quando comparadas com outros países: cerca de 13% dos jovens brasileiros entre 20 e 24 anos encontra-se matriculado em estabelecimentos de ensino superior – índice muito menor que a alcançada por países como Estados Unidos (81%), França (51%),…

..................................................5 3.3 Papel e Formação dos Professores....................................................................6 3.4 Ensino à Distância................................................................................................7 3.5 Outros Destaques................................................................................................7 4 LEI 9394/96 AVANÇOS E…

como os meios de comunicação que transmitem informações, estão a serviço desta cultura . Segundo Kalinke: 4 OBJETIVO GERAL Mostrar a importância do uso da mídia audiovisual no ensino da língua inglesa na modalidade EJA. 5 OBJETIVO ESPECÍFICO Observar os tipos de tecnologia presente na escola; Analisar o uso do data show na escola. 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O processo de ensino-apredizagem é beneficiado, tendo em vista a agilidade que o aluno obtém para a…

necessários 13 anos de debate para sua aprovação, quase 30 anos após sua citação na Constituição de 1934, o motivo que levou à demora de sua homologação foram disputas entre partidos políticos, no qual os esquerdistas defendiam que somente o Estado deveria educar, já o outro grupo de maioria liberalista, ligado aos partidos de centro e direita, defendiam que a pessoa possuía direitos naturais e não cabia ao estado negá-los, mas sim respeitá-los. Uma das maiores questões deste debate foi…

melhor esses objetivos o caderno é divido em três partes: Parte I - CONSELHO NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO: Procura situar os conselhos no contexto histórico de participação, pela via direta ou representativa, na organização da sociedade e na gestão da coisa pública, e compreender as diferentes naturezas dos colegiados educacionais da gestão dos sistemas de ensino e de suas escolas. Parte II - CONSELHOS ESCOLARES NO SISTEMA DE ENSINO: Analisa 101 leis dos sistemas estaduais e municipais que…

sensibilidade começaram a influenciar as propostas curriculares visando rever o formalismo dar abordagens históricas. Métodos tradicionais de memorização e reprodução começam a ser questionados com grande ênfase se percebe a critica a livros didáticos cheio de ideologias e sem nenhuma exigência de nenhum raciocínio. O ensino esta em processo de mudança nos objetivos, conteúdos e métodos. CONTEUDO. O conteudo consensualmente é impossível se ter a totalidade do tempo e das sociedades,…

AS PRINCIPAIS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: EDUCAÇÃO INFANTIL Ciomara da Silva Corrêa Dilcelandia Vieira Lima Mary Jane da Silva Almeida Regiane Leitão Silva Sônia Maria Pinheiro Memória Profª. Jannilce Pereira Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Prática Pedagógica Interdisciplinar – Escola e Sociedade (PED 0925) – Prática do Módulo II 14/06/14 RESUMO A educação é um dos âmbitos mais importantes…

progressiva do ensino gratuito; (...); dever-se-á fomentar e intensificar na medida do possível, a educação de base para aquelas pessoas que não receberam educação primária ou não concluíram o ciclo completo da educação primária. (art.13,1,d do Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais da Assembléia Geral da ONU de 16.12.66, aprovado, no Brasil, pelo decreto legislativo nº. 226 de 12.12.95 e promulgado pelo decreto nº. 591 de 7.7.92) I-…

provisórios consensos político-ideológicos; de outro, a Ética religiosa, convergente com uma Educação Moral e Cívica de conteúdo religioso. Esse conflito conceitual é explicado pelo autor como produto de um conflito político em torno da autonomia do campo educacional. EDUCAÇÃO PÚBLICA – ÉTICA – CURRÍCULOS – EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA ABSTRACT THE STRUGGLE FOR ETHICS IN PRIMARY SCHOOL: RELIGIOUS OR SECULAR? This article identifies a conflict between two concepts of ethics in the primary…

Educação de Jovens e Adultos ( EJA ) Parecer CEB /00, aprovado em ....(Processo...) Os Estados – Partes do presente Pacto reconhecem que, com o objetivo de assegurar o pleno exercício desse direito: a educação primária deverá ser obrigatória e acessível gratuitamente a todos; a educação secundária em suas diferentes formas, inclusive a educação secundária técnica e profissional, deverá ser generalizada e tornar-se acessível a todos, por todos os meios apropriados e, principalmente,…