Justiça Reciprocidade Aristóteles

subordinação a Deus. 2º lugar: VALOR ÉTICO – São valores do bem moral. São valores exclusivos das pessoas e nunca das coisas. Eles se apresentam como uma conduta que traçamos para termos uma existência voltada para a prática da caridade, do amor e da justiça. 3º lugar: VALOR ESTÉTICO – São valores do belo, da expressão que reside basicamente na aparência. Caracteriza-se basicamente por ser encontrado nas coisas e nas pessoas. 4º lugar: VALOR VITAL – São valores essenciais para a vida.…

inspiravam-se em motivos religiosos. O poder era originário de Júpiter, criador do Universo. Tudo girava em função da Polis. O homem não era visto na sua individualidade. Direito Grego na Antiguidade  Eles limitaram-se a criação de leis e administrar a Justiça pela resolução de conflitos e através do direito processual.  Não estabeleciam uma distinção entre público e privado mas, no processo essa distinção se manifestava.  Nas ações pública, qualquer cidadão que se considerasse…

que o homem seja capaz compreender o direito alicerçado em princípios basilares que atendam as urgências humanas básicas de sobrevivência, com profundo respeito a vida humana e ao meio ambiente. Contudo, não há como falar de ética, sem passar por Aristóteles. Se existe, então, para as coisas que fazemos, algum fim que desejamos por si mesmo e tudo o mais é desejado por causa dele; e se nem toda coisa escolhemos visando à outra (porque se fosse assim, o processo se repetiria até o…

de grupo tem surgido, então, quase sempre, mais por interesse de defesa do que por altruísmo. Isto porque, garantida a liberdade de trabalho, se não se regular e tutelar a conduta, o individualismo pode transformar a vida dos profissionais em reciprocidade de agressão. INDIVIDUALISMO E ÉTICA PROFISSIONAL Tal luta quase sempre se processa através de aviltamento de preços, propaganda enganosa, calúnias, difamações, tramas, tudo na ânsia de ganhar mercado e subtrair clientela e…

grupo tem surgido, então, quase sempre, mais por interesse de defesa do que por altruísmo. Isto porque, garantida a liberdade de trabalho, se não se regular e tutelar a conduta, o individualismo pode transformar a vida dos profissionais em reciprocidade de agressão. INDIVIDUALISMO E ÉTICA PROFISSIONAL Tal luta quase sempre se processa através de aviltamento de preços, propaganda enganosa, calúnias, difamações, tramas, tudo na ânsia de ganhar mercado e subtrair clientela e…

realidade é a natureza. Uma filosofia que dá semelhante resposta é o naturalismo.” (Pág. 27) -“Historicismo: filosofia que reduz toda a realidade à história.” (Pág. 27) -“Para entender o que os gregos queriam dizer com natureza é preciso remontar a Aristóteles. “Natureza é a substância dos seres que têm em si mesmos, enquanto tais, o princípio do seu movimento”.” (Pág. 27) -“Natureza é todas as coisas que não produzidas pelo homem.” (pág. 28) -“Todos os seres e todos os eventos podem…

política de Aristóteles. Seria impensável a ética medieval sem as noções de natureza finalizada e direcionada para fim. A ética de Kant é fundada numa compreensão "moderna" que é uma compreensão antropocêntrica e racional do ser humano e de seu comportamento. Kant rompe exatamente esses fundamentos e estabelece a autonomia da vontade livre como base inabalável da moralidade. Pela razão pratica, a vontade livre é autolegislativa, confere a si mesma a norma do agir moral. Como…

90%), com isso sem direto de se posicionar. Aqui surgiram grandes filósofos como Sócrates, Platão e Aristóteles. Sócrates e Platão defendiam o saber o pensar. Ou seja, a partir do entendimento que tenho em me relacionar com outra pessoa eu aprendo, eu questiono, eu vivencio, nunca sabemos tudo, porque o conhecimento é algo que precisa aprimorar reconstruir ao longo do tempo histórico. Já Aristóteles traz a razão como elemento fundamental para organização da sociedade. 2. Explique a…

(Nash, 1997), foi, por exemplo, duramente criticada por Kohlberg (1980). Em tom crítico, apelidou-a de educação para o poço de virtudes e defendeu como alternativa uma educação para a justiça, uma educação que assume a ideia Socrática de que virtudes, não há muitas, uma apenas, a justiça. Na educação para a justiça, que também gera controvérsia (Zalaznick, 1980), assume-se que a pessoa com elevado pensamento moral dispõe de recursos sócio-cognitivos, se assim podemos falar, para saber em…

moral deve supor que busca compreender valores que igualmente serão considerados por todos. O princípio de ação moral, a máxima, estabelece para todos os sujeitos a mesma exigência de se viver a partir de conceitos seguros e verdadeiros (oriundos da justiça). Porém, é certo que cada individuo, conforme seu esclarecimento, exercerá de modo autônomo o seu juízo moral. Assim, não se deve confundir a vivencia pessoal com a existência (ou não) do conteúdo moral universalizável. A partir…