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equívocos e abusos das operaç... 656 Palavras3 Páginas Fichamento de resumo sobre jogos teatrais de viola spolin Fichamento de resumo SPOLIN, Viola. Jogos teatrais para sala de aula: um manual para o professor. São Paulo: Perspectiva, 2008 Viola Spolin, influente escritora teatral, aborda no segundo capítulo de seu livro Jogos Teatrais para sala de aula: um manual para o professor, que os aquecimenFichamento de resumo sobre tartarugas marinhas Universidade Estadual de Feira de Santana Departamento de Ciências Biológicas Disciplina Metodologia da Pesquisa Professora Alessandra Aluna: Olga Maria Oliveira Nunes Fichamento de Resumo GOMES, Márcio G. Teixeira; SANTOS, Marcelo Renan de Deus; HENRY, Marc Tartarugas marinhas de oc... 1005 Palavras5 Páginas Fichamento de resumo sobre lei seca A Constitucionalidade da Lei Seca e suas Diversas Consequências na Sociedade Brasileira. Fichamento de Resumo Referência: Artigo Lei Seca, exageros ,equívocos e abusos das operações policiais. GOMES, Luiz Flávio. Lei seca (Lei nº 11.705/2008): exageros, equívocos e abusos das operaç... 656 Palavras3 Páginas Fichamento de resumo sobre jogos teatrais de viola spolin Fichamento de resumo SPOLIN, Viola. Jogos teatrais para sala de aula: um manual para o professor. São Paulo: Perspectiva, 2008 Viola Spolin, influente escritora teatral, aborda no segundo capítulo de seu livro Jogos Teatrais para sala de aula: um manual para o professor, que os aquecimenFichamento de resumo sobre…

Introdução Os jogos teatrais são exercícios de sensibilização sensorial e motora e servem para atrair e estimular os participantes a representar. Há uma diversidade jogos teatrais e é através deles que o participante é conduzido para si e para o outro, para cena e para seu lugar na sociedade, para o espaço real e imaginário, para a criatividade, a ação e a experiência mágica que a vivência dos jogos teatrais proporciona. JOGOS TEATRAIS Os Jogos Teatrais foram criados pela norte-americana…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTÍSTICA MÉTODO VIOLA SPOLIN E SUA POSSIBILIDADE PRÁTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II IMPROVISAÇÃO PARA O TEATRO – CONDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO MÉTODO DE VIOLA SPOLIN NO ENSINO FUNDAMENTAL II …

PLANOS DE AULA AULA 1 1) IDENTIFICAÇÃO: FACULDADE DE ARTES DO PARANÁ 2) TEMA: O personagem teatral e suas inter-relações 3) OBJETIVOS: 3.1 Objetivo geral Contribuir para a percepção e conceituação de máscaras sociais e tipos físicos e sociais, bem como oferecer aos alunos a oportunidade de vivenciar os tipos em si próprios. 3.2 Objetivos específicos: Introduzir ao aluno noções de construção de personagem; Possibilitar aos alunos conhecimentos sobre a construção de…

brasileira, uma das figuras centrais no estudo da didática do teatro e principal desenvolvedora do sistema de jogos teatrais e do pensamento de Viola Spolin em seu país, tendo traduzido toda sua obra ao português. Professora livre-docente de didática e prática de ensino em artes cênicas da ECA USP, introduz o sistema de jogos teatrais na década de 80 no Brasil. Autora de vários livros sobre pedagogia do teatro é uma das principais especialistas em teatro-educação, orientando vários…

desenvolvimento. Foi a fase do "aprender fazendo", momento em que os jogos educativos passaram a ter um papel importante no dia-a-dia das escolas. Entre seus principais defensores encontram-se Anisio Teixeira, Fernando de Azevedo, Lourenço Filho, Cecília Meireles. Entre os anos 60 e 80 [editar] Nesse período, a didática assumiu o enfoque teórico numa dimensão denominada tecnicista, e deixou o enfoque humanista centrado no processo interpessoal, para uma dimensão técnica do processo…

INSTITUTO DE CULTURA E ARTE TEATRO-LICENCIATURA JOGO TEATRAL, EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES FORTALEZA/2013 JOGO TEATRAL, EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES Leuise Lopes Furtado O presente texto visa apresentar alguns fragmentos da vivência de uma turma de primeiro semestre do curso Teatro – Licenciatura, da Universidade Federal do Ceará, experienciados na disciplina de Improvisação. Nesse processo, a construção do…

por Comenius, é reconhecido como o pai da didática moderna, e um dos maiores educadores do século XVII. Os elementos da ação didática são: • o professor • o aluno • a disciplina (matéria ou conteúdo) • o contexto da aprendizagem • as estratégias metodológicas Entre os anos 20 e 50 Nesse período, a didática praticada era a da Escola Nova, que buscou superar os postulados da escola tradicional, trazendo assim uma reforma interna no ensino. O movimento da escola…

Contos de tradição oral e jogos teatrais Introdução Este trabalho analisa alguns aspectos da narrativa oral, assim como a importância dos Jogos Teatrais para o ofício do contador de histórias. Salientando a narrativa oral como importante transmissora dos saberes da cultura popular e destacando o narrador ou contador de histórias como agente fundamental para manter viva esta tradição milenar. O desempenho do contador de histórias depende de sua voz, gestos, olhares e pausas,…

O ENSINO DE TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DOS JOGOS TEATRAIS ARAÚJO, Janete de Jesus Bezerra de janetejba@gmail.com CORDEIRO, Gisele do Rocio RESUMO Com a Lei de Diretrizes e Bases 9.394 de 1996 (vigente até o presente momento) o ensino de arte passou a ser obrigatório nos currículos de todos os níveis da educação básica, ou seja, da educação infantil até o ensino médio. Ainda assim, muitos estabelecimentos educacionais não têm dado a devida importância para o…