Jogos Psicomotores

criativamente nela a partir do prazer que o conhecimento gera. Com base em renomados estudiosos e nas várias teorias desenvolvidas, notamos uma necessidade constante em se definir as etapas do aprendizado das crianças. Sabemos que o desenvolvimento psicomotor é aquele capaz de utilizar os sistemas sensoriais e músculo esquelético em função do desenvolvimento entendendo-o como base do desenvolvimento das outras áreas: cognitivo, linguagem, social e emocional. Se os movimentos são…

Palavras-chave: Música; Brincadeira; Educação Infantil. 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho serão apresentados objetivos e a importância do ato de cantar, brincar, ouvir histórias e jogar – jogos lúdicos e/ou faz-de-conta – para o desenvolvimento da criança. Ouvir música, aprender uma canção, brincar de roda, jogos de faz-de-conta, são atividades que despertam, estimulam e desenvolvem o gosto por atividades lúdicas e musicais. Além de propiciar a vivência de elementos estruturais…

Tavares Lima Scholarship holders Fernanda Campos Lima Pessanha Resumo O presente trabalho tem por objetivo apontar os resultados da pesquisa desenvolvida numa escola no Município de Campos dos Goytacazes, que investiga a influência do aspecto psicomotor na etapa de alfabetização, considerando as habilidades corporais e motoras como pré-requisitos essenciais para o desenvolvimento do ato gráfico e aquisição dos conceitos de leitura e escrita. O trabalho apresenta as características…

o processo intelectivo e de aprendizagem da criança. O desenvolvimento evoluiu do geral para o específico quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, o fundo do problema, em grande parte, está no nível das bases do desenvolvimento psicomotor. A psicomotricidade acrescenta o psico (cognitivo,afetivo,social) a motricidade (movimento do corpo, atividade motora). A educação ou re-educação psicomotora envolve organizações destes níveis, desenvolvendo capacidades perceptíveis.…

UNIVERSIDADE SALVADOR ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA REPERTÓRIO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA O TRABALHO PSICOMOTOR NA ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO AUTORES: Camila Marita Carla Roberta Cruz Prado Láisa Nascimento Rosenanda Matos Repertorio de Atividades Lúdicas para o trabalho Psicomotor apresentado como trabalho final para disciplina Psicomotricidade e Ludicidade Salvador Julho de 2014 1 APRESENTAÇÃO: Este repertório de atividades

criança o pleno exercício de seus direitos como sujeito ativo e em processo de desenvolvimento”. (Proposta Pedagógica da rede municipal de Palhoça - 2009) Objetivos Específicos: Desenvolver os aspectos sociais, emocionais, psicomotores e cognitivos através de jogos e brincadeiras; Estimular as múltiplas linguagens, vivenciando situações que favoreçam o auto conhecimento; Estimular a escrita espontânea, objetivando a curiosidade pelo conhecimento das letras, produções…

FACULDADE SOCIAL DA BAHIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GERUZA LEITE NASCIMENTO ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR. SALVADOR 2008 GERUZA LEITE NASCIMENTO ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR. Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina jogo e corporeidade na educação Do Curso Pedagogia da FSBA, sob a Orientação da Profª. Cátia. SALVADOR 2008 SUMÁRIO

identidade e autonomia fato de uma criança ,desde muito cedo ,poder se comunicar por meio de gestos ,sons e mais tarde representar determinado papel na brincadeira faz com que ela desenvolva sua imaginação, atenção, memória, imitação. Através dos jogos lúdicos, do brinquedo e da brincadeira, desenvolve-se a criatividade, a capacidade de tomar decisões e ajuda no desenvolvimento motor da criança, além destas razões, tornam as aulas mais atraentes para os alunos, são a partir de…

INFLUÊNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma análise das práticas lúdicas dos professores da educação infantil da E.M.E.F. de Bom Jardim no município de Cametá – PA CAMETÁ-PA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER BENEDITO VIANA GONÇALVES RU201958 A INFLUÊNCIA DOS JOGOS…

neste sentido o lúdico pode contribuir de forma significativa na aprendizagem e no desenvolvimento do ser humano. No processo Pedagógico, com a utilização de brincadeiras e jogos faz as crianças despertarem um gosto maior pela vida. O LÚDICO E O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR O termo “lúdico”, tem o significado de jogo, brincadeira ou brincar, todas as pessoas passam por este processo natural, que é o brincar, em diferentes etapas de suas vidas. No mundo infantil, a brincadeira apresenta um