Jogos Piagetianos

constituiu um meio para estudar as formas primitivas de conhecimento. Na década de 70, Piaget aprofunda o estudo sobre equilibração, distinguindo diferentes tipos ou níveis de regulação. A equilibração é um fator endógeno, que através do jogo das compensações a introduzir e das lacunas a preencher, constitui o principal motor da formação das estruturas operatórias; o processo de abstração reflexiva age em colaboração com as regulações de diferentes tipos e…

alguns dias a quadra está sendo usada por projetos da prefeitura. Por ano são desenvolvidas 80 aulas sendo duas aulas por semana. Os professores ensinam para os alunos o handebol, voleibol, futsal, pula corda, basquete, dança, expressões corporais, jogos e brincadeiras, quando não tem os materiais apropriados os professores pegam emprestado de outras escolas onde eles também lecionam, ou então improvisa algumas coisas. Os lugares onde praticam as atividades são na quadra, ou pátio da…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Alessandro Gerson Moura Izzo de Oliveira O POTENCIAL DIDÁTICO DE JOGOS DE SIMULAÇÃO: Um estudo da influência do lúdico no perfil conceitual de alunos no ensino médio Projeto de Pesquisa Caraguatatuba Novembro de 2010 Alessandro Gerson Moura Izzo de Oliveira O POTENCIAL DIDÁTICO DE JOGOS DE SIMULAÇÃO: Um estudo da influência do lúdico no perfil conceitual de alunos no ensino médio

padaria montada na sala de aula. Foi proposto questões sucessivas sobre transações realizadas de fato ou a serem aparentemente realizadas, obtendo respostas verbais para os problemas. O método de estudo neste teste aproxima-se do método clínico piagetiano, uma vez que o entrevistador interfere diretamente no desenrolar dos acontecimentos, propondo questões sucessivas a fim de esclarecer os processos pelos quais os sujeitos obtêm suas respostas. Por outro lado, o método aproxima-se também…

processo de ensino aprendizagem. Também vamos encontrar as contribuições que a psicologia trás para educação, as teorias que se destacam neste âmbito, ainda será analisado a fases do desenvolvimento cognitivo das crianças, destacando a importância do jogo para o ensino aprendizagem dos mesmos. O presente trabalho resalta a importância desta disciplina, sendo um facilitador para futuros educadores no intuito de facilitar a compreensão e estabelecer relações entre a psicologia da…

relação. Em outras palavras, tecnologia e enquanto que a Educação (a Distância) subjetividade se fundem, agenciando singulares e característicos modos referir-se-ia preferencialmente às relações de de pensar, de aprender, de conhecer: livros, televisão jogos eletrônicos ou interação positiva do par derivado professor-aluno. Na ênfase ao Ensino, Internet produzem agenciamentos diversos. Aspectos como velocidade, encontram-se em especial as tecnologias de linearidade, materialidade,…

1-INTRODUÇÃO 1.1-Tema delimitado A importância do lúdico na Educação Infantil. 1.2-Problema Como os jogos e as brincadeiras podem influenciar na aprendizagem da criança na Educação Infantil? 1.3-Hipótese Os jogos e brincadeiras na Educação Infantil são de suma importância para o desenvolvimento da criança no ensino-aprendizagem. Trabalhar com jogos e brincadeiras desperta a criatividade, a construção da autonomia, raciocínio lógico e várias outras habilidades importantes para

saiba os estágios de desenvolvimento lógico da criança. O desenvolvimento mental da criança, até os seis anos de idade, pode ser estimulado por meio de jogos, que desenvolvem a parte cognitiva e social dos alunos. Em qualquer jogo, atente-se a algumas dicas: *Estimule o raciocínio crítico. *Ajude a encontrar a idéia principal do jogo. *Mostre os passos da abordagem de um problema. Podemos então afirmar que a matemática tem urgência em ser ensinada como instrumento para…

expositivas, repetição e "decoreba". Já que a aprendizagem não é um processo passivo, é preciso buscar meios de despertar o interesse dos alunos e dar a eles um papel mais ativo. Em uma verdadeira escola de inspiração construtivista, há muitos brinquedos, jogos matemáticos, projetos de pesquisa, ensino baseado no método das situações-problema e em temas escolhidos pelos alunos, valorização do raciocínio e não apenas da correção das respostas, respeito às ideias e aos possíveis erros…

de representação, um tipo especialmente importante, mas um caso limitado no conjunto dos mecanismos de representação. A compreensão da linguagem surge antes do que a própria fala. Esta se inicia, em geral, dentro do segundo ano de vida. No dizer piagetiano, a produção da fala se dá ao lado de outras funções simbólicas na imitação. Piaget destaca que, ao se comparar a criança antes e depois da aquisição da linguagem, tende-se a concluir ser ela a fonte do pensamento, pois graças à…