psicologia da Aprendizagem

3895 palavras 16 páginas
Introdução:
Neste trabalho veremos como a psicologia da aprendizagem se articula com a pedagogia, identificando a importância da psicologia para a educação no processo de ensino aprendizagem. Também vamos encontrar as contribuições que a psicologia trás para educação, as teorias que se destacam neste âmbito, ainda será analisado a fases do desenvolvimento cognitivo das crianças, destacando a importância do jogo para o ensino aprendizagem dos mesmos.
O presente trabalho resalta a importância desta disciplina, sendo um facilitador para futuros educadores no intuito de facilitar a compreensão e estabelecer relações entre a psicologia da educação e a pedagogia.
Reflexões em torno do conceito de aprendizagem e a importância da Psicologia para a Educação:
A Psicologia é uma ciência de extrema importância para Educação pois ela estuda o comportamento humano e seus processos mentais, que passa pela sensação, emoção, aprendizagem e inteligência. A Psicologia é uma grande aliada do professor, pois ajuda a desenvolver conhecimentos e habilidades, além de competências, atitudes, e valores que o possibilite ir construindo seus saberes docentes.
Ao transmitir o conhecimento para os alunos o professor desempenhará também a função de formador da personalidade de seus alunos no processo de ensino-aprendizagem, o aluno é o sujeito ativo de seu processo de formação e desenvolvimento intelectual, afetivo e social. Na perspectiva socioconstrutivista o seu objetivo maior de ensino é a construção do conhecimento pelo aluno, onde ele deve ter uma relação ativa com os conteúdos escolares, um desafio que desperte o interesse de conhecê-los.
A aliança que une a Educação e Psicologia é bastante antiga, levando em conta as características psicológicas doa alunos, se é válido ou não aplicar punições e prêmios, considerando a importância da informação no desenvolvimento humano, o que interessa e dá prazer ao aluno quanto a aprendizagem escolar. A psicologia ajuda a Educação

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