Infancia E Ludicidade Estagio

UNINTER FRANCIS KRAVICZ GONZATTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANCIS KRAVICZ GONZATTO, RU 660149, TURMA 2011/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO Relatório de Estágio – Magistério/Normal de ensino médio apresentado a UTA –…

2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ;;;;; , TURMA ;;;;; RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL INFÂNCIA E LUDICIDADE Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Infância e Ludicidade, no Curso de Pedagogia à Distância Tutor Local: Centro Associado: SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO............................................................................................................04 …

4 – CONSIDERAÇÕES FINAIS Ao iniciar o Estágio Curricular Supervisionado de Docência em Ensino Fundamental as expectativas eram enormes, pois tinha anseio de não conseguir almejar os objetivos propostos. Mas no decorrer do período em que estive presente, acompanhando e atuando ativamente no desenvolvimento das atividades planejadas, esse anseio foi deixado de lado, pois constatei que a brinquedoteca seria um lugar propício para realizarmos atividades práticas e, assim, construir a relação com

O PAPEL DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Autor Cristiane Landgraf Simon Prof. Orientador Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) – Estágio II 14/02/2014 RESUMO A chave para um aprendizado mais prazeroso e divertido para as crianças são os jogos e as brincadeiras. No mundo infantil a brincadeira, o faz de conta, os jogos, a diversão é o que interessam e mantém as crianças ativas…

lúdico, brincadeira, Educação Infantil. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo discutir sobre a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança, sobretudo na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, visando à ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção do conhecimento através de brincadeiras, jogos e brinquedos. Buscou-se comprovar que a utilização de procedimentos metodológicos que envolvem brincadeiras tende a contribuir com mais…

procurando refletir sobre o lúdico enquanto ferramenta imprescindível para aprendizagem e integração socioeducativa das crianças. Neste sentido, o trabalho enfatiza o valor da ludicidade ao contribuir para a Educação Infantil promovendo a autonomia dos educandos no âmbito da sociedade apresentando novas concepções sobre a ludicidade enquanto instrumento importantíssimo para alcançar resultados positivos na educação integral dos educandos. Portanto, vale reforçar que toda discussão…

Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Angelita Sanini Ravazio Pólo de Apoio Presencial Espumoso ESPUMOSO 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Identificação da Escola Estagiada 4 2.2 Concepção Pedagógica da Escola 4 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado 5 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação 5 …

Santos[2] RESUMO O objetivo do trabalho foi analisar a importância do brincar durante as atividades de aprendizagem desenvolvidas com crianças portadoras de doenças graves, como o câncer, para alcançar este resultado, fiz um Estágio Clínico Hospitalar na Classe da Casa do Grupo de Apoio da Criança com Câncer (GACC) de Itabuna/BA, no período de uma semana (2011).O espaço do GACC atende diversas crianças que precisam de tratamento e dar continuidade aos seus…

sociabilidade e da criatividade Palavras-chave: Ludicidade; Desenvolvimento; Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO A área de concentração utilizada no presente trabalho de graduação foi Metodologias de Ensino, tendo o como temática a importância do lúdico no desenvolvimento da criança em todos seus aspectos físicos, afetivos e psicomotores. Atividades lúdicas criam um clima de entusiasmo, é este aspecto de envolvimento emocional que torna a ludicidade um forte teor motivacional, capaz…

CURITIBA - FACINTER LILIANI APARECIDA PEREIRA DA SILVA – RU – 708756 – 01/2012 RELATÓRIO DE ESTAGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL ITAJUBÁ-MG