Inclusão De Crianças Especiais Nas Escolas Fundamentação

.......................................... 6 REFERÊNCIAS........................................................................................................... 7 INTRODUÇÃOA inclusão de alunos com necessidades educacionais e especiais, nas escolas regulares de ensino, é uma exigência das leis, mas a inclusão requer mudanças de paradigmas, compreensão e aceitação do outro e suas diferenças, desejo e realizações de mudanças profundas nas práticas educacionais, proporcionando um…

observar as condições estruturais da escola e como ela atende as crianças portadoras de deficiência. Entrevistei duas professoras pedagógicas com perguntas sobre a Educação Inclusiva sobre a Inclusão Escolar. Essa entrevista aconteceu na Escola Municipal Carlos Vilhalva Cristaldo com a professora do 1º ano Lucilene S. Dias Panhan e a professora da sala multifuncional Maria Elena Rodrigues. Tendo como diretora Adjunta a Profª Luzinete Cezar Gonçalves. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA…

e a Escolaridade em Porto Alegre” Problema: O quão a falta de inclusão das crianças com comportamentos autistícos se torna habitual? Justificativa: Vamos abordar esse tema averiguar porque em pleno século XXI, crianças com autismo tem dificuldade ao acesso no ensino regular. Objetivo: Geral: Refletir sobre a falta de estrutura das escolas regulares em dar acessibilidade a alunos com autismo. Específico: Analisar crianças na faixa etária de 10 a 15 anos de idade. Método:…

pior. O portador de deficiência não é um anjo, nem um modelo de virtudes: é uma pessoa. (Cadernos da TV Escola) «Os portadores de deficiência têm direito a especial Proteção da família, da sociedade e do Estado, que lhes deverão garantir prioridade no atendimento dos serviços Públicos e privados, especial tratamento e cuidados, bem Como as condições necessárias para evitar a sua marginalização.» Art.º 75º da Constituição da República de Cabo

UNIVERSIDADE CEUMA UNIDADE COHAMA 4º PERÍODO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADO PESQUISA E PRÁTICA EDUCATIVA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Profª. ESP. PATRÍCIA GOMES AROUCHA ALUNAS (os): DAIANE COSTA SILVA LUIS....................................................................... SÃO LUÍS 2012 UNIVERSIDADE CEUMA UNIDADE COHAMA…

sonho. Aos meus pais Antonio Luís e Alice, irmãos Rosângela, Franklin, Antonio Saraiva (in memorian). Aos sobrinhos Augusto César, Adriano, Fábio, Adriana Kelly e Alice Maria, em especial ao meu marido Antonio Veloso, grande colaborador, e aos meus filhos Larissa e Antonio Guilherme que são fontes de inspiração nesse grande projeto de vida. Agradecimentos …

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA MIRIAM ALVES BRANCO TAVARES INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO EDUCACIONAL Santos - SP JULHO/2012 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA MIRIAM ALVES BRANCO TAVARES INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Especialista em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA da…

1 EDUCAÇÃO ESPECIAL 2 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 5 4 METODOLOGIA 6 REFERÊNCIAS 7 1 EDUCAÇÃO ESPECIAL Este projeto de Estágio é sobre Educação Especial, sendo que o assunto a ser abordado é a inclusão do aluno especial no ensino regular e a visão do Orientador/Supervisor sobre esse processo. Desafios, dificuldades, facilidades e sobretudo muitas oportunidades em todas as partes que envolvem o processo de inclusão. …

Ensinar a Geografia de forma lúdica para alunos da inclusão Acadêmica: Orientadora: Rio Grande Setembro/2013 Ensinar a Geografia de forma lúdica para alunos da inclusão Acadêmica: Pré-Projeto de Pesquisa do Curso Geografia Licenciatura Rio Grande-RS Setembro/2013

Almeida Domingues Francilvia Nunes dos Santos Maria da Paz Rodrigues Nicolau A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NA ESCOLA REGULAR OSASCO 2013 Bianca Martinez Lopes Cintia de Almeida Oliveira Eidalva do Amparo Santos Eliete Soares de Almeida Domingues Francilvia Nunes dos Santos Maria da Paz Rodrigues Nicolau A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NA ESCOLA REGULAR Projeto apresentado à Faculdade…