Atividade Colaborativa: Inclusão dos deficientes auditivos na sociedade.

Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: Inclusão dos deficientes auditivos na sociedade. Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Alexsandra Aparecida Queiroz. Anhanguera Educacional 2013 Introdução O trabalho apresentado mostrará a dificuldade de inclusão das pessoas deficientes auditivos dentro da sociedade e escolas, mostrando de forma clara e objetiva como deveria ser a organização e desenvolvimento adequados para os portadores de tal deficiência. Desenvolvimento 1- A língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua materna e natural dos surdos, é de modalidade gestual visual, pois o meio de comunicação é através de movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão, na teoria é simples, mas na prática necessita de repetições para chegar à perfeição. O que mais tem se falado não é em libras, mas sim na inclusão das pessoas surdas dentro da sociedade. Essas pessoas possuem direitos iguais às pessoas ouvintes, direitos de frequentar uma escola sem que sejam excluídos, ou seja, sem que sejam separados da sala de aula com pessoas ouvintes só porque tem uma deficiência, direitos de frequentar um cinema e lugares como restaurantes, sem poder ter dificuldades de se comunicar já que dentro da sociedade a maioria infelizmente não se interessa em aprender a língua…

oportunidade de conhecermos a realidade dos deficientes auditivos. "As mãos que rompem o silêncio e fazem a comunicação de quem não ouvem, mas vê,sente e se emociona" Autor desconhecido Resumo A deficiência auditiva foi, e é, até hoje um tema muito discutido pela sociedade. Quem sofre essa deficiência, tem sérios problemas…

FABIANA BRUSKI GRACE BUENO SAMPAIO HELAINE VIEIRA SILVA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS ORGANIZAÇÕES GUARULHOS 2011 FABIANA BRUSKI GRACE BUENO SAMPAIO HELAINE VIEIRA SILVA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS ORGANIZAÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA THIAGO AGIBERT A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA – UMA PESQUISA REALIZADA EM UMA ESCOLA ESTADUAL RURAL SITUADA NO MUNICÍPIO DE PRUDENTÓPOLIS / PR GUARAPUAVA – 2012 THIAGO AGIBERT A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA – UMA PESQUISA REALIZADA EM UMA ESCOLA ESTADUAL RURAL SITUADA NO…

Tem como objetivo geral constatar as dificuldades encontradas pelo deficiente auditivo ou surdo ao inserir-se na universidade, assim como o apoio que a instituição oferece, esse estudo tem o propósito de analisar os aspectos envolvidos na inserção bem como o apoio oferecido. É importante ressaltar que a universidade se tem que disponibilizar alguns recursos como o intérprete, mas que para o deficiente auditivo ou surdo não é suficiente para a sua completa inclusão. Conclui-se que a…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE JULIA GABRIELA MAFRA NAITO INCLUSÃO DIGITAL DO DEFICIENTE AUDITIVO São Paulo 2012 JULIA GABRIELA MAFRA NAITO INCLUSÃO DIGITAL DO DEFICIENTE AUDITIVO Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação apresentado á Universidade Presbiteriana Mackenzie como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Sistemas de Informação ORIENTADOR (A): Prof. Dr.…

Resumo A pesquisa tem como objetivo analisar a atuação do pedagogo e entender os processos atuais na importância à inclusão de deficiência auditiva na escola regular. No sentido de entender sobre a educação de deficiente auditiva, para sanar dúvidas com relação à inclusão em si, porém será dada maior ênfase à questão envolvida nos aspectos educacionais das pessoas com essa deficiência. Compreendendo como é feito um atendimento responsável e competente, para minimizar as barreiras…

1 COMUNICAÇÃO RELIGIOSA E A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO Maria Amélia Miranda PIROLO Professora Adjunta do Departamento de Comunicação da Universidade Estadual de Londrina, coordenadora do Projeto de Pesquisa em Comunicação Religiosa e coordenadora do colegiado de Relações Públicas/Paraná. Débora Sayuri ANAMI Estudante de graduação do curso de Comunicação Social Relações Públicas na Universidade Estadual de Londrina e bolsista de Iniciação Científica da Fundação Araucária/Paraná.…

MARISA PIANOWSKI INCLUSÃO PROFISSIONAL DE DEFICIENTES AUDITIVOS: IMPACTOS DA LEI FEDERAL 8.213/91 CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO UNINOVE São Paulo 2006 MARISA PIANOWSKI 903.108.895 INCLUSÃO PROFISSIONAL DE DEFICIENTES AUDITIVOS: IMPACTOS DA LEI FEDERAL 8.213/91 Monografia de Trabalho de Conclusão de Curso apresentada como exigência para a obtenção do título de Bacharel em Administração Geral, ao Centro Universitário Nove de…

INCLUSÃO SOCIAL DO DEFICIENTE AUDITIVO: UMA REFLEXÃO DO ATENDIMENTO DO PSICÓLOGO NA INTERNAÇÃO HOSPITALAR Mafalda Luzia Coelho Madeira da Cruz1 Vanessa Marques Lopes2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo demonstrar a importância do atendimento hospitalar ao portador de deficiência auditiva, por profissionais da área da saúde que tenham o conhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Isso poderá gerar um recurso mais satisfatório para o paciente, assim, a equipe de…