Inclusao Escolar Maria Tereza

um meio muito importante para se chegar a um bom relacionamento. O diálogo não é uma coisa que se impõe. Pai e Mãe devem tomar a iniciativa para ir ao encontro do filho. Sem raivas, sem preconceitos, sem julgamentos, sem rotulações, nos adverte Maria Tereza Maldonado em seu livro “Comunicações entre Pais e Filhos”. Os pais devem descer do seu pedestal, sair da postura de superioridade. Diálogo só é possível em igualdade e o mais importante antes de tudo, é escutar, é ouvir. Saber ouvir…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAPÁ KELLY MONTEIRO DE OLIVEIRA MARIA DO SOCORRO R. R. DA SILVA TEREZA MÁRCIA CARMELO DO NASCIMENTO CLASSE HOSPITALAR E ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR MACAPÁ 2011 KELLY MONTEIRO DE OLIVEIRA MARIA DO SOCORRO R. R. DA SILVA TEREZA MÁRCIA CARMELO DO NASCIMENTO CLASSE HOSPITALAR E ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito final para habilitação ao Curso de Licenciatura Plena em…

tabulados e analisados foram realizados encontros de planejamento estratégico e congressos temáticos com a participação dos quatro segmentos da comunidade escolar (pais, alunos, professores e servidores técnico-administrativos). Este processo foi moroso em função do número de participantes e dos espaços a serem planejados no calendário escolar, que oportunizassem a realização da dinâmica exigida para a efetivação desse trabalho. A preocupação com a participação é algo que decorre dos…

esse prisma, todo indivíduo tem um tipo de deficiência e terá alguma deficiência física se viver o bastante. Mas é difícil aceitar esse fato, pois as deficiências ainda suscitam fortes emoções... No Brasil, há 10 anos vem sendo feito um trabalho de inclusão de todo tipo de pessoa à sociedade e muita coisa está melhorando, através da melhora em tecnologias, reabilitação, leis, acessibilidade, transporte, emprego... Visivelmente já existe uma forte mudança na maneira de tratar a pessoa…

CRIANÇA AUTISTA E A INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR LOMBARDI, Adriana Araújo Diláscio1 FACCION, José Raimundo2 RESUMO A compreensão da educação como um direito de todos nos leva ao processo de inclusão educacional numa perspectiva coletiva da comunidade escolar reforçando a necessidade de escolas inclusivas que possam contar com redes de apoio a inclusão. O referido artigo terá uma forma de tratamento pedagógica tratando de examinar os problemas existentes na inclusão da criança…

FACULDADE MADRE TEREZA - FAMAT CURSO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA (7° Semestre) ALCINEY LOBATO JOANA VILHENA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ESCOLA ESTADUAL JOANIRA DEL CASTILO PROFESSORA-ORIENTADORA: VIVIANE SIMÕES SANTANA - AP JUNHO / 2014 -1- ALCINEY LOBATO JOANA VILHENA DA SILVA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ESCOLA ESTADUAL JOANIRA DEL CASTILO Relatório apresentado como requisito avaliativo para obtenção de nota na disciplina Estágio…

períodos, por meio das palavras-chave: liberdade sujeita a condições. identificação de termos cujo aparecimento frequente denuncia determinado enfoque do assunto: expressões destacadas. • • • www.acasadoconcurseiro.com.br Professora Maria Tereza Página 1 Português – TJ - Técnico 01. (FAURGS) De acordo com o texto, (A) há apenas duas concepções de liberdade entre os filósofos. (B) a vontade do indivíduo, no pensamento filósofo, não está relacionada com sua liberdade.…

educação surgiu a partir do momento que se começou a estudar diferentes teóricos e suas contribuições para o desenvolvimento humano e a educação, assim despertou a curiosidade e dúvidas sobre até que ponto a teoria vygotskiana está presente no contexto-escolar, se as teorias apresentadas por Vygotsky são reais e podem ser aplicadas nas salas de aula. O objetivo maior deste trabalho é observar e analisar como se utiliza as teorias vygotskiana no ensino regular. Para a elaboração deste…

Feliponi Caetano. INCLUSÃO: UM OLHAR DE IGUALDADE. Rio do Sul 2013 Lúcia Feliponi Caetano. INCLUSÃO: UM OLHAR DE IGUALDADE. Trabalho de Conclusão apresentado à UNIASSELVI, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia ministrado pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, sob a orientação da Professora Marilse Mattos Pompilio. Rio do Sul 2013 Lúcia Feliponi Caetano. INCLUSÃO: UM…

pelo poder estatal; o currículo real que é realizado em sala de aula por os professores e alunos; currículo oculto vivido nas escolas, mas sem registros oficiais. O que se vem debatendo no Brasil, desde a década de 80 é a questão dos conteúdos escolares. Onde alguns defendem a ideia de que, os conteúdos das escolas da elite, deveriam ser incorporados nas escolas das camadas mais pobres. Existindo os que se baseavam no pensamento de Paulo Freire, onde a escola não era para se prender…