Inclusao Escolar Maria Tereza

ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª Tutora Virtual: Alessandra Jansen Profª Tutora Presencial: Orlanda Aroli SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP 2011/02 SUMÁRIO Dados de…

segue é resultado dessa discussão; compreendendo-o como eixo norteador das ações educativas do ambiente escolar. Pretende de forma flexível destacar os elementos que permitirão a análise e reflexão sobre a dimensão política e pedagógica que servirá de balizador da qualidade do ensino fundamental que o Centro Educacional “Crescendo e Aprendendo” pretende oferecer a seus alunos e toda comunidade escolar. A partir de sua construção a escola tem seus objetivos, metas e estratégias, tanto…

em 20 de novembro de 1989. Em 2003, a Deputada Maria do Rosário (PT-RS) apresentou o projeto de lei no 2.654/2003 à Câmara dos Deputados. Este foi aprovado pela Comissão de Seguridade Social e Família, Comissão de Educação e Cultura e Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania, porém sua tramitação parou no plenário da Câmara dos Deputados. Em 2010, um novo projeto de lei foi enviado pelo Poder Executivo e teve como relatora a Deputada Tereza Surita (PMDB-RR). Ele foi aprovado…

utilizando a interdisciplinaridade com as disciplinas de artes e história para levantar os conceitos históricos, de crenças e valores da cultura africana e suas relações com o cotidiano escolar, onde os alunos confeccionaram máscaras, mosaicos, e gráficos dos resultados de pesquisas realizadas em sites, e com a comunidade escolar referente à identidade cultural. Sobre esses aspectos surgiram as discussões referentes a história dos povos africanos e a educação de forma igual para todos,…

Sandra Regina Pinheiro Favaro Ferraz RESUMO Este trabalho apresenta os elementos que envolvem o tema da Inclusão obtidos em pesquisa bibliográfica bem como descreve as atividades realizadas com crianças de Educação Infantil e Educação Fundamental com o intuito de levar os alunos a interiorizar comportamentos inclusivos. Palavras-chave: Diversidade. Inclusão. INTRODUÇÃO Pela Declaração de Salamanca: - toda criança…

Cristine BORDIN Jessica Leal Borges ALVES Maria Júlia LEMES Valéria Cristina SANZOVO Universidade Estadual de Maringá Introdução Falar sobre educação é um assunto prioritário, que gera uma pluralidade de discussões devido à ampla gama de discursos sobre tal tópico. Uma temática afeta, que vem sido calorosamente discutida no momento atual, é a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais (NEE) no ambiente escolar. Inclusão escolar, para Rodrigues (2008, p.34), se…

Redação Profª Maria Tereza Primeiros lugares do último concurso da CEF Alunos da Casa aprovados em todo o Brasil NORTE Marlison Mattos Pereira ‒ Santarém ‒ PA Roberta Degliomeni ‒ Cruzeiro do Sul ‒ AC Jessica Moreno ‒ Ji-Paraná ‒ RO Perliane Maria Silva de Araujo ‒ Castanhal ‒ PA NORDESTE Ana Carolina Possionato ‒ Bacabal ‒ MA Raphael Santos Correa Silva ‒ Aracajú ‒ SE André Felipe Alves das Chagas do Rosário ‒ Cascavel ‒ PB Francion Pereira dos Santos ‒ Patos ‒ PB…

Inclusão e Educação: Desvendando Práticas Escolares em uma Escola Pública Luci ferreira Hilka Pelizza Vier Machado RESUMO O presente trabalho originou-se de observações e questionamentos acerca de um problema que se apresenta tanto em escolas públicas quanto em escolas particulares e, sobre a questão da inclusão do aluno que apresenta algum tipo de deficiência, seja esta mental, física, visual ou auditiva. É direito do aluno, freqüentar uma escola que atenda suas necessidades e,…

FILHO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO ESCOLAR Fabrício Santos Magalhães Arapiraca - AL 2010 FABRÍCIO SANTOS MAGALHÃES POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO ESCOLAR Artigo apresentado à Universidade Gama Filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica sob a…

SOROCABA 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL – UNINTER JAQUELINE PIRES RU – 771367 Relatorio de Estagio Supervisionado de Pedagogia apresentado a UTA de Alfabetizaçao – anos iniciais do ensino fundamental Tutor local – Maria Teresa Pieroni Centro Associado – Colégio Opção SUMARIO 1.INTRODUÇÃO 2.DESENVOLVIMENTO 2.1.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 2.2.CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA 2.3.DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO SUPERVISIONADO…