Inclusao Artística Nas Dificuldades Escolares

fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo do profissional de Educação, potencializando sua formação por meio do estudo e vivência prática das possibilidades de inclusão de pessoas portadoras de necessidades educativas especiais; apresentando o histórico e a definição de inclusão escolar, bem como as principais políticas públicas na área de Educação Especial. O texto apresenta ainda os registros que relacionam as discussões sobre a Educação Especial e a…

objetivos desse estágio sintetizam-se no conhecimento das práticas utilizadas nos processos de gestão escolar descobrindo e identificando a concepção pedagógica e a metodologia adotada. Sendo a partir destes conhecimentos adquiridos durante o período do estágio, possível concluir, refletir e então apontar pontos a serem discutidos e adotados na prática cotidiana do pedagogo quanto a gestão escolar, confrontando a teoria com uma a prática pedagógica significativa. O presente relatório é…

Problema levantado após um ESTUDO DE CASO relativo ao educando: - Diagnóstico apresentado pelo educando de Deficiência . - Dificuldade na leitura, na prática de escrita; - Dificuldade em relatar por escrito suas opiniões, na interpretação oral e escrita, na ordenação de ideias. * Nas demais questões cognitivas, motoras e comportamentais não apresenta grandes dificuldades . OBJETIVOS: · Produzir pequenos textos que aprimorem a sua imaginação e criatividade; ·…

informações sobre a inclusão do aluno com altas habilidades / superdotação na sala do ensino regular e no trabalho que o professor e a equipe pedagógica da escola precisarão desenvolver no currículo escolar para que o aluno tenha garantido seu desenvolvimento no nível ou série em que se encontre. Contribuir para que o professor conheça melhor seu aluno e ao mesmo tempo, trabalhe em conjunto com os pares do aluno incluído. Esta pesquisa realizou-se pela percepção das dificuldades…

novas perspectivas, densidades e formas de ver o ambiente e a sociedade em que se vive. A vivência artística influencia o modo como se aprende, como se comunica e como se interpretam os significados do quotidiano. Desta forma, contribui para o desenvolvimento de diferentes competências e reflecte-se no modo como se pensa, no que se pensa e no que se produz com o pensamento. Na Educação Artística a criança experimenta, ultrapassa-se, conhece os seus limites e fragilidades. Expressa-se e…

desenvolvimento de capacidades, atitudes e/ou formas de conduta aquisição de conhecimentos como resultados do treino e/ou do ensino, sendo que seus conteúdos e procedimentos se agrupam numa Ciência de Pedagogia (GALLARDO, 1993). A Ginástica Artística (GA) é considerada uma das modalidades esportivas básicas, por proporcionar muitas possibilidades de movimentos, aprimorando as capacidades e habilidades motoras do praticante, além de trabalhar a resistência muscular localizada e…

RESUMO A educação inclusiva ao aluno surdo na escola regular é tema central deste trabalho. Para tanto analisaremos os suportes pedagógicos, a capacitação de profissionais, notadamente, os professores e as trocas culturais que permeiam o ambiente escolar que se quer inclusivo. O método de pesquisa utilizado é a prática de pesquisa documental. A educação inclusiva de surdos no país possui herança da educação especial, entretanto, diferencia-se da mesma, pois, busca inserir na escola…

CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR – ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ANÁPOLIS 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PSICOLOGIA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR – ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS ISMÊNIA MARIA DE FRANÇA SOARES ANÁPOLIS 2014 INTRODUÇÃO A inclusão…

individuo aprende a se organizar, se concentrar em seu objetivo. Todas estes objetivos são característicos da ginástica e pode ser muito adequado para desenvolvimento humano, principalmente para um futuro atleta. Benefícios da ginástica geral para o escolar A ginástica geral pode trazer vários benefícios para a aula de educação física devido as suas características. Alguns destes benefícios são: Valorização cultural: valorizando a cultural regional e integrando movimentos da…

ser humano se desenvolve a partir da inter-relação de bases biológicas e sociocultural. As crianças precisam ir para a escola, aprender com alguém mais capacitado e, ao mesmo tempo trocar experiências umas com as outras. Fez-se uma referência à inclusão social de alunos que estão com deficiência e tem o direito garantido por lei a participar na educação e na cultura, porque eles também aprendem, embora de maneiras diferentes. Apresentou uma síntese do que é música e quais são os seus…