Inclusao Artística Nas Dificuldades Escolares

CAS – MOSSORÓ – NUMA BREVE RETROSPECTIVA O CAS - Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo – sede de Mossoró – é resultado de uma caminhada histórica de superação rumo à inclusão do surdo no Rio Grande do Norte, com a finalidade de promover o sucesso educacional de pessoas surdas, com vista a sua inserção no mundo social e do trabalho. Sede localizada à Av. Rio Branco s/n - fone 3315-5621 Logomarca do CAS - Mossoró: ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO…

melhor seria de que por aí se proporcionasse o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens, possibilitando o acesso à arte a uma grande maioria de crianças. Porém, diante de tantos problemas enfrentados nas escolas em relação às dificuldades de aprendizagem, por exemplo, o da alfabetização, “será que as escolas estariam levando a sério o ensino da arte/educação, ou estariam encarado-a como mera atividade de lazer e recreação?”, e também, “seria possível reverter esse…

Maratá-Rs. Realizamos o Estágio na turma da 3° série onde estudam dois alunos com NEE’S um com TDA e outro com TDAH, tendo o foco principal a Inclusão Escolar, pois a escola para ser inclusiva deve também proporcionar formação continuada a todos os profissionais envolvidos no contexto educacional. Durante a realização do mesmo, percebemos a dificuldade que o professor tem para desenvolver seus trabalhos pedagógicos com os alunos com Necessidades Especiais. Notamos que o professor,…

reconhecimento, o gozo ou o exercício, em igualdade de condições, dos direitos humanos e das liberdades fundamentais nos domínios político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro domínio da vida pública) 2 . 1 LOPES, Nei. Dicionário escolar afro-brasileiro. São Paulo: Selo Negro edições, 2006, verbete preconceito. 2 Art. 1º, I. da Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial, adotada pela Resolução 2106 (XX) da Assembléia…

importância e as contribuições da inclusão da música nas séries iniciais do Ensino Fundamental nos planejamentos didáticos dos professores aplicados na prática do cotidiano escolar, tendo em vista identificar possíveis falhas no processo de ensino aprendizagem sem a inclusão do ensino da música e a importância da elaboração de atividades que envolva o uso da musica nos planos de aulas, solucionar possíveis falhas que permaneçam investigando e acompanhar o desempenho escolar com…

conhecermos o publico desse estabelecimento de ensino. Onde conhecemos as dificuldades que o professor vive no dia em sala de aula, com a defasagem escolar a falta de interesse dos alunos pelas aulas dificuldade de aprendizagem dos alunos e também sobre a parte pedagógica que ajuda, muito no processo ensino. Tem que existir compreensão e colaboração de todos da equipe para que se obtenha o bom andamento das atividades escolares. O material didático, em uma escola e uma parte muito…

11-DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Apoio a Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. Inclusão A inclusão é um desafio permanente nos nossos dias. Nesse sentido, trabalhar na perspectiva da inclusão de forma ampla significa oferecer múltiplas e sempre singulares condições para o crescimento e aprendizagem de cada aluno/a. É necessário formular políticas de inclusão e projetos político-pedagógicos que contemplem a diversidade e incluam as crianças, jovens e adultos da nossa Rede…

sua criação, traz a marca do compromisso do Ministério Público Federal com uma sociedade mais justa. Se o seu conteúdo contribuir para disseminar uma cultura antidiscriminatória das pessoas com deficiência, ele já terá cumprido sua finalidade. A inclusão é tão agregadora que seus benefícios não são somente sentidos pelas pessoas que estão excluídas, mas por toda a sociedade. Diversidade não é peso. Diversidade é riqueza. Maria Eliane Menezes de Farias Procuradora Federal dos Direitos…

infantil. Garantindo informações que propiciam a aquisição da linguagem oral, assegurando a do desempenho educacional, além de preservar os aspectos individuais, sociais e psíquicos da criança. As alterações auditivas nesta fase podem acarrear muitas dificuldades no desenvolvimento da criança, porque interferem na capacidade de aprendizagem que pode resultar na deficiência da sua fala e linguagem e pode gerar distúrbios no seu desenvolvimento social e emocional, mais quanto antes…

Daniel Matias da Silva1 RESUMO Neste artigo tem como a finalidade trazer a temática sobre as metodologias de ensino no processo da leitura dos alunos surdos, sendo que esta abordagem é um tema polêmico, dentro da área da inclusão, pois o surdo sente muita dificuldade na L2 (Língua Portuguesa). O artigo teve como o objetivo estimular a leitura dos mesmos através de métodos, técnicas com a interligação da sua língua materna L1 (Libras), com a proposta bilíngue. Fazendo-se as…