Implicações Da Teoria Das Inteligências Multiplas Para A

escolar, se faz necessárias mudanças em vários aspectos do ensino, só assim formaremos indivíduos capazes e preparados para lidar com as transformações e mudanças sociais. A teoria quântica propõe o dialogo entre os diferentes níveis de possibilidade, tanto o dialogo entre o homem consigo mesmo, como homem e meio ambiente, essa teoria defende a interação e complementação entre de todos os fenômenos da natureza e da sociedade, vendo todos esses componentes como um todo. A mudança é um…

essa pesquisa. A investigação tratará de uma reflexão sobre a prática escolar, a percepção de docentes e de alunos sobre a Educação Matemática, a busca pela compreensão das dificuldades no ensino de Matemática, bem como na compreensão de conceitos-teorias matemáticos. Sendo, pois, assim, a pesquisa é viável e possível, visto que há uma relevante importância em discutir-se o tema proposto no ambiente escolar público e privado visando uma formação plena de alunos. É neste sentido de…

(KILPATRIC 1978, p.20). O que essas tendências possuem em comum com os desafios educacionais? Por 2 que a democracia é indicada como uma das exigências de uma civilização em mudança? Por que os educadores/pensadores que esculpiram os pressupostos das teorias educativas modernas colocaram a democracia como um dos grandes ideais a serem perseguidos? O texto que segue tem por objetivo reconstruir e analisar as razões que levaram John Dewey a eleger a democracia como credo pedagógico de…

avanço da critica e o da aplicação é a grande questão que se nos coloca. Só se avança na crítica se se experimenta na prática. É preciso romper com os processos de dominação cultural que prevalecem ainda, causados pela importação e assimilação de teorias psicológicas de forma acrítica. Além disso, é preciso buscar novas alternativas metodológicas para o ensino da Psicologia, que não fragmentem o homem em áreas e aspectos distintos. A contribuição da Psicologia à Educação não depende…

própria realidade apresenta níveis e estruturas diferentes em sua constituição, seu significado e sua função, sua natureza aparente e profunda, sua origem, sua finalidade, sua subordinação e outros antes; enfim, sua estrutura fundamental com todas as implicações daí resultantes. O homem consequentemente o pesquisador, está se movendo dentro de quatro níveis diferentes de conhecimento: conhecimento empírico; conhecimento científico; conhecimento filosófico; conhecimento teológico.…

estabelecer vínculos entre ensino e aprendizagem, devendo selecionar conteúdos e métodos de acordo com os objetivos. Para Luckesi (1994), afirma que a didática configura-se como o direcionamento imediato da prática do ensino e da aprendizagem, unido teoria com a prática escolar. Para ele a pedagogia se concretiza historicamente através do estudo das outras disciplinas como filosofia, sociologia, psicologia, historia da educação. O estudo da didática é o processo de ensino –…

nascimento e desenvolvimento do interesse dos estudiosos e suas teorias nesse campo. 1.2. Psicólogos, pedagogos, artistas e educadores enfocaram, estudaram e desenvolveram diversas teorias e interpretações sobre a produção do desenho infantil. 1.3. Foram utilizados ao longo desse período enfoques variados: aspectos referentes à natureza emocional e psíquica da criança, sendo o desenho utilizado como instrumento de avaliação de inteligência, personalidade e desenvolvimento mental. A…

comportamento ético, maturidade emocional. Inteligências Múltiplas: O cérebro humano tem a capacidade de desenvolvimento de inteligências múltiplas. A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicólogo norte-americano Howard Gardner. Depois de muitos anos de pesquisas com a inteligência humana, o psicólogo concluiu que o cérebro do homem possui oito tipos de inteligência. Porém, a maioria das pessoas possui uma ou duas inteligências desenvolvidas. Isto explica…

SÓCIO-COGNITIVO DE ADULTOS: Novos saberes e suas implicações IARÊ SANDRA COOPER - UFPR SANDRA SUELY SOARES BERGONSI - UFPR CLEUZA KUHN - UFPR TÂNIA STOLTZ - UFPR RESUMO Este trabalho visa a apontar os principais aspectos do desenvolvimento social e cognitivo da fase adulta do ser humano a partir das abordagens histórico-cultural de Vygotsky e a construtivista de Piaget. Discutiremos também as concepções de autores que defendem teorias pós-formais embasadas na natureza…

toda a linguagem é social, até mesmo quando diz respeito ao mundo privado. Vejamos mais detalhadamente alguns elementos da teoria de Skinner. A interação entre organismo e ambiente O objeto de estudo de Skinner foi a interação entre o organismo e o meio em que vive. Entretanto, como se trata de uma teoria que dá mais valor para a intervenção do meio, ela é considerada uma teoria da aprendizagem (ensino-aprendizagem). O estudioso vê o comportamento como resultado da interação entre o…