A historia do método científico
A revolução científica propriamente dita ocorreu nos séculos XVI e XVII, com Copérnico, Bacon e seu método experimental, Galileu, Descartes e outros. Não surgiu, porém, do acaso. Toda descoberta ocasional e empírica de técnicas e de conhecimentos referentes ao universo, à natureza e ao homem – desde os antigos babilônios e egípcios, passando pela contribuição do espírito criador grego, sintetizado e ampliado por Aristóteles, e pelas invenções da época das conquistas – serviu para preparar o surgimento do método científico e o caráter de objetividade que caracteriza a ciência a partir do século XVI, no século XVIII, surgiu um conhecimento das funções dos organismos vivos, no século XX as frentes do mundo físico e humano.
1.1 O conhecimento e seus níveis
Nossas possibilidades de conhecimento são muito e até, tragicamente, pequenas. Sabemos pouquíssimo, e aquilo que sabemos muitas vezes superficialmente, sem grande certeza. Maior parte de nosso conhecimento somente é provável. Existem certezas absolutas, incondicionais, mas estas são raras. O homem penetra nas diversas áreas as realidade para dela tomar posse. Ora, a própria realidade apresenta níveis e estruturas diferentes em sua constituição, seu significado e sua função, sua natureza aparente e profunda, sua origem, sua finalidade, sua subordinação e outros antes; enfim, sua estrutura fundamental com todas as implicações daí resultantes. O homem consequentemente o pesquisador, está se movendo dentro de quatro níveis diferentes de conhecimento: conhecimento empírico; conhecimento científico; conhecimento filosófico; conhecimento teológico.
1.1.1 O conhecimento empírico
É aquele que adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou com meio social, obtido por meio de interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e acertos. Do ponto de vista da utilização do método e técnicas, esse tipo de conhecimento – mesmo quando