Implicações Da Teoria Das Inteligências Multiplas Para A

Curso DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Disciplina TEORIAS DA APRENDIZAGEM Curso DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Disciplina TEORIAS DA APRENDIZAGEM Maria Cristina LOURO Maria Cristina URRUTGARAY Moema QUINTANILHA Neila TOMÉ www.avm.edu.br Sobre as autoras NEILA MARIA DE ALMEIDA TOMÉ, possui graduação em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1993), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1996), mestrado em…

presente na educação infantil e sua eficácia. Aduzir os educadores sua importância no processo de estimulação, incentivo e orientação neste processo de aprendizagem com a prática do lúdico de maneira criativa. ESPECÍFICOS: -Verificar nas teorias de Piaget e Vygotsky sobre o uso do lúdico na educação infantil como ferramenta base para transmissão de ensino. - Analisar as práticas das atividades lúdicas com os 16 alunos do 1° ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal J.M dos Santos.

contribuicões de henri wallon ao contexto educativo 1. INTRODUÇÃO A teoria walloniana contribuiu significativamente para consolidar as bases da psicologia do desenvolvimento, sobretudo do desenvolvimento psicomotor, aplicando-a à educação. A sua teoria pressupõe uma relação recíproca entre a psicologia e a educação. Assim, a fecundidade da obra walloniana permanece atual, pois oferece um embasamento teórico de fundamental relevância para a reflexão das práticas pedagógicas e…

NTRODUÇÃO Foram implementadas inumeras leis, normatizações das diferentes esferas Federal, Estadual e Municipal. É fundamental que o profissional da Educação conheça as implicações e competências de cada instância administrativa. O estágio é um período de aprendizagem para a formação profissional. Sendo assim é fundamental que o pedagogo passe pela experiência de estagiar. Se o estagiário já exerce o magistério, neste caso ele está em processo de legitimação de sua profissão, a…

conformidade com o que foi apresentado por Dyment(1987);Mas em desacordo com a ideia Merchant(1988) o qual estabelece que a distância é uma das principais características para as empresas não iniciarem a internacionalização dos negócios e em desacordo com a teoria do comportamento organizacional. Trabalho do gerente executivo uma visão geral e crítica O Artigo dos professores Antonio Cury e Suzana bruno nos faz entender que a formação e treinamento de administradores é tema de…

trabalho 1 – Análise Combinatória 01 - Introdução De acordo com Roa e Navarro-Pelayo (2001, p.1) “os problemas combinatórios e as técnicas para sua resolução tiveram e têm profundas implicações no desenvolvimento de outras áreas da matemática como a probabilidade, a teoria dos números, a teoria dos autômatos e inteligência artificial, investigação operativa, geometria e topologia combinatórias”. Devido a tantas aplicações e, por ser parte fundamental da matemática discreta é que se…

LINDOMAR PEREIRA DOS SANTOS Lauro de Freitas- 2012 APRESENTAÇÃO O trabalho a seguir traz a produção conjunta de diversas abordagens pedagógicas entre elas a contribuição da psicologia, tipos de aprendizagem, teorias, aprendizagem significativas, a contribuição do jogo interativo, o desenvolvimento da aprendizagem. Em uma linguagem clara e denotativa, promovendo a reflexão da contribuição dos tópicos na educação em uma análise e interação de conteúdos de base

7º período da Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras – FACEL. Professora: Daniele Brock Alves CURITIBA MARÇO/201 ENFOQUE COMPORTAMENTAL NA ADMINISTRAÇÃO RAÍZES DO ENFOQUE COMPORTAMENTAL De acordo com Maximiano (2000), as teorias e práticas da administração abriu espaço para o enfoque comportamental dos humanistas. O comportamento das pessoas é essencial para a produtividade e desempenho das organizações. Segundo o autor, o sistema social, formado por pessoas e…

....................................................11 Evolução histórica da criatividade........................................................................................13 Teorias filosóficas da criatividade.........................................................................................13 Teorias psicológicas...............................................................................................................16 Análise fatorial.......................................

observação e a intervenção em um contexto educacional que possibilitarão uma leitura crítico reflexiva a respeito do papel psicologia educacional escolar pro âmbito da instituição e intervenções mais afetivas. Assim sendo esclarecidas algumas causas e implicações voltadas às dificuldades no processo de aquisição da leitura. Palavras chaves: Dificuldades de leitura, problemas de aprendizagem, reprovação e baixo rendimento escolar. 1. INTRODUÇÃO Neste artigo serão abordadas as…