relatorio de estagio anos inicias do ensino fundamental

NTRODUÇÃO
Foram implementadas inumeras leis, normatizações das diferentes esferas Federal, Estadual e Municipal. É fundamental que o profissional da Educação conheça as implicações e competências de cada instância administrativa.
O estágio é um período de aprendizagem para a formação profissional. Sendo assim é fundamental que o pedagogo passe pela experiência de estagiar. Se o estagiário já exerce o magistério, neste caso ele está em processo de legitimação de sua profissão, a aprendizagem das demais disciplina e as experiências dentro e fora da universidade ajudam fortalecer sua identidade docente. Se é a primeira docente, do estagiário: possibilitará aqueles que ainda não exercem o magistério, terão a oprtunidade de aprender com aqueles que já possuem experiência na atividade docente.
O estágio foi para nós um momento único e muito satisfatório. E o objetivo dentre outros foi a ampliação e construção de nossas própria vivência no processo ensino-aprendizagem, onde sabemos que este é continuo e está em constante reformulação, e com os mesmos ampliarmos nossa visão de mundo. “Ninguem escapa da Educação. Em casa, na rua, na igreja, ou na escola de um modo ou de muitos todos nós desenvolvemos pedaços da vida com ela: para aprender - e - ensinar, para saber, para fazer,paraserou para conviver”. ( Brandão, 1995, p.11)
O referido estágio aqui descrito aborda a observação e a vivência da pratica pedagógica em salas de aula do Ensino Infantil na Escola Global Junior, localizada no município de Goiânia- GO, que está no mercado a dez anos atendendo a Educação Infantil e o ensino Fundamental. A Instituição escolar Global Junior está atenta aos procedimentos utilizados, a coerência das ações profissionais dentro da proposta da Instituição da gestão. Foram implementadas inumeras leis, normatizações das diferentes esferas Federal, Estadual e Municipal. É fundamental que o profissional da Educação conheça as implicações e competências de cada instância administrativa.