Homo Sapiens Homo Faber

(1980), filósofo da década de 1930, o jogo é considerado uma categoria primária da vida, tão essencial quanto o raciocínio; a arte de fabricar objetos tão comuns ao homem primitivo. Ele cita que o Homo sapiens é o ser pensante e o Homo faber, o fabricante de tudo o que se pensou; daí criou o Homo ludens, cujo elemento lúdico estaria na base do nascimento e do desenvolvimento de uma civilização. Huizinga (1980, apud Knijnik, 2001) considera o jogo: ... uma atividade voluntária…

tinha uma parcela muito grande ao desenvolvimento humano e assim, classificou os vários aspectos do homem em Homo sapiens, porque tem como função vital o raciocínio para aprender e conhecer o mundo; Homo faber, devido ao fato de fabricar objetos e utensílios, e Homo ludens, pois é capaz de dedicar-se à atividade lúdica, isto é, a brincadeira e ao jogo. Entendemos, então, que Homo ludens, corresponde à parte integrante do ser humano e que, além de desenvolver as capacidades…

tecnologia. (E) ampliou o mercado consumidor para os produtos eletroeletrônicos das indústrias localizadas no sudeste brasileiro. 24. Creio que a essência do ser humano é fabricar objetos e fabricar-se a si mesmo. Homo faber. O Homo sapiens nasceu da reflexão do Homo faber sobre aquilo que ele fabricava. A caricatura faz referência (Henri Bérgson. O pensamento e o movimento.) (A) ao poder da Alemanha, que nesse momento dominava toda a Europa Ocidental e a Rússia.…

fenomenologia do homem, tambm v nele dez dimenses 1 corprea (homo somaticus) 2 da vida humana (homo vivens) 3 a do conhecer sensitivo e intelectivo (homo sapiens) 4 dimenso da vontade, da liberdade e do amor (homo volens) 5 dimenso da linguagem (homo loquens) 6. dimenso social e poltica (homo socialis) 7 dimenso cultural (homo culturalis) 8 do trabalho e da tcnica (homo faber) 9 do jogo e do divertimento (homo ludens) 10 dimenso religiosa (homo religiosus). A decorrncia das…

Deus lhe respondeu: "EGO SUM QUI SUM" ["Eu sou o que sou"] (Ex. III, 14). Deus é Aquele que não muda. Isto foi confirmado por Deus em outras passagens: "Ego enim Dominus et non mutor" ["Eu sou o Senhor e não mudo"] (Mal..III, 6). "Non est Deus quasi homo, ut mentiatur: Nec ut filius homini, ut muetur" ["Deus não é como o homem, capaz de mentir; nem como o filho do homem capaz de mudar"] (Num. XXIII, 19). Então, o Ser por excelência é imutável. Face ao Ser absoluto, só há duas visões…

cooperação; melhor, objeto comum; e, melhor ainda, projeto comum (Morin, 2001, p. 115). A transdisciplinaridade pressupõe o emprego das diversas linguagens por meio das quais nós nos expressamos. A escola não pode desconsiderar que o homo sapiens é também ludens, faber e demens. Ele precisa brincar, aprimorar seu poder criador, seu senso estético e crítico, sua capacidade de introspecção e sua sensibilidade. Só assim pode desenvolver sua ética para a construção de um mundo mais…

lúdico era conhecido com uma maneira de aprender e já era explícita a importância do brincar no desenvolvimento integral do ser humano. Aristóteles quando classificou os vários aspectos do homem, dividiu-os em homo sapiens (o que conhece e aprende), homo faber (o que faz, produz) e o homo ludens (o que brinca, cria) e em nenhum momento, um dos aspectos sobrepôs o outro como mais importante ou significativo. Na sua imensa sabedoria, os povos antigos sabiam que a mente o corpo e alma são…

formas de denominação que enfatizam seus mecanismos identificatórios, dentre elas, animal político, animal racional, homo sapiens, homo ludens, homo faber. Tendo em vista que o homem é o único ser vivo que se desloca continuamente sobre a superfície da terra, e que este é capaz de se adaptar a quase todos os ambientes naturais, Briceño (2000) sugere ainda a utilização do termo Homo migrans. Disc. Scientia. Série: Artes, Letras e Comunicação, S. Maria, v. 10, n. 1, p. 147-174,…

estudados. 11 CAPÍTULO 1 A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA 1.1 A BRINCADEIRA ATRAVÉS DOS TEMPOS O ser humano tem recebido várias designações: Homo Sapiens porque tem como função vital o raciocínio para aprender e conhecer o mundo; Homo Faber porque fabrica objetos e utensílios, e o Homo Ludens porque é capaz de dedicar-se a atividade lúdica. A brincadeira e o jogo são tão antigos quanto o próprio homem, que sempre manifestou interesses para…

contentariam mais de apenas produzir discursos, mas estariam engajados na organização das práticas sociais. Segundo sua análise, “não há actividade humana da qual se possa excluir de toda intervenção intelectual, não se pode separar o ‘homo faber’ do ‘homo sapiens’” enquanto, independentemente de sua profissão específica, cada um é a seu modo “um filósofo, um artista, um homem de gosto, participa de uma concepção do mundo, tem uma consciente linha moral”, Mas, nem todos os homens têm na…