Históricos E Textuais Da Língua Portugues Aula 2

que se vive. Dentro dessa perspectiva, a elaboração do presente trabalho constituiu-se como fator necessário para o aprofundamento do conhecimento no que diz respeito às capacidades do indivíduo no domínio da língua materna, o Português, demonstrando de que forma o conhecimento da língua a qual pertencemos nos ajuda tanto no âmbito escolar, quanto nas atividades cotidianas; com isso, revela-se a preciosidade que o domínio da oralidade e da escrita nos proporcionam, garantindo nossa…

de Mestrado em Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino, apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, sob orientação da Professora Doutora Cristina Mello. Ana Carla Pereira Martins Conselho Coimbra, 2010 Ao casal amigo, Deolinda e Vasco Morgado. Ao meu marido, Robson Conselho. E aos meus filhos, Emerson e Thomas. Agradecimentos Como cidadã do Universo, agradeço à vida a oportunidade de ter frequentado o Mestrado em Literatura de Língua Portuguesa:…

Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Conteúdo: Modernismo: Semana da Arte Moderna Objetivos: OBJETIVO GERAL: Possibilitar ao aluno a apropriação dos conhecimentos discursivos semânticos e gramaticais envolvidos na construção textual, fazendo uso da linguagem escrita e oral quando for necessário para compreender-se como cidadão participativo, posicionando-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: …

conhecer ou ter noção de alguma coisa e inclui também teorias, conceitos e procedimentos. O conhecimento divide-se em várias categorias, sendo elas conhecimento intelectual, sensorial, popular, científico, teológico e filosófico. Etapa Dois- “Gêneros textuais” Conto São narrativas ficcionais onde prevalecem a narrativa. O Conto sempre apresenta uma sucessão de acontecimentos tendo um número limitado de personagens. Existe também o tipo de Conto que se baseia em acontecimentos reais,…

1 ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, GÊNEROS TEXTUAIS E INCLUSÃO SOCIAL: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. Lucas Moreira dos Anjos SANTOS1 Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO2 RESUMO: A elaboração de material didático que atenda as propostas dos documentos nacionais e locais para educação básica é de origem bastante recente (CRISTOVÃO, 2006), assim como a preocupação em contemplar a pluralidade e a diversidade na educação (CAPELO, 2003). Este artigo tem por objetivo analisar uma seqüência…

COMO DISCIPLINA ESCOLAR: UM ESTUDO DE ESTRUTURA FRASAL NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Este trabalho de conclusão de curso foi julgado adequado à obtenção do título de grau de licenciatura em sua forma final pelo curso de graduação em Letras Português/Inglês da Universidade do Sul de Santa Catarina. Palhoça, 29 de junho de 2010 ________________________________________________ Profº. e Orientador: Ivo Zimmermann, Msc. Universidade do Sul de Santa Catarina…

SUMÁRIO Ficha de identificação do Aluno..................................................................................03 1.Introdução................................................................................................................04 2. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado - Ensino Fundamental...............................................................................................................05 2.1 – Observação e interação na…

Ciências Humanas – CCH Departamento de Comunicação e Letras – DCL Curso de Letras Português CAMILA MARTINS OLIVEIRA A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO UNIMAX Montes Claros 2013 CAMILA MARTINS OLIVEIRA A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO UNIMAX Trabalho…

PINDAMONHANGABA 2013 Introdução Neste trabalho proposto a título de Atividade Prática Supervisionada, trataremos especificamente da importância da leitura e da produção de textos. Falaremos também de temas correlatos com gêneros textuais, elementos de coesão, tipos de textos e, logicamente, da reforma ortográfica, assuntos intimamente ligados entre si. Construiremos um trabalho em tópicos contínuos na forma dissertativa e argumentativa, finalizando com uma conclusão que abordará

leitura A concepção de leitura decorre do que concebemos como: sujeito, língua, texto e sentido. O presente trabalho é um relatório que pretende promover uma reflexão sobre a leitura e a produção de textos desenvolvidos na sociedade, procurando ressaltar a produção de sentidos no leitor, a concepção de leitura, e as estratégias de leitura. Também são enfocado os diferentes gêneros textuais, com a definição de gênero textual e os elementos que caracterizam um gênero. Para o…