Ánalesi de livro didático

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ. CURSO: MATEMÁTICA. [pic] DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO EM MATEMÁTICA. AMANDA DA SILVA OLIVEIRA. ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO. NOVA IGUAÇU 2010 INTRODUÇÃO. O presente trabalho esboça a análise de alguns aspectos do livro didático Matemática Hoje é Feita Assim, bem como a aplicabilidade das diversas abordagens metodologias ao ensino da matemática, tentando indicar possíveis soluções para o aprimoramento do processo. CARACTERÍSTICAS. LIVRO: Matemática Hoje é Feita Assim. AUTOR: Antonio José Lopes Bigode. EDITORA: FTD SÍNTESE AVALIATIVA. A metodologia adotada na coleção parte da problematização dos conteúdos e valoriza os diferentes enfoques destes. Destaca-se a maneira como a sistematização gradual desses conteúdos é conduzida. As articulações entre significados e representações dos conceitos e, particularmente, entre os campos do conhecimento matemático são características positivas da obra. Além disso, a riqueza e a pertinência das contextualizações em relação às práticas sociais contemporâneas e à história da Matemática colaboram significativamente para o ensino e a aprendizagem. Sobressaem as potencialidades da obra no que se refere à compreensão da Matemática como uma ciência indispensável ao exercício da cidadania plena na sociedade atual. O manual do professor distingue-se por oferecer boas contribuições para a ampliação e exploração das atividades propostas no livro do aluno A COLEÇÃO.

Ciências, foi feita uma reflexão no sentido de que é mais fácil preservar do que consertar através da lenda e montagem do Tangran. Sob esta perspectiva foi introduzido o tema Bioma Pampa. Posteriormente, foi feita uma palestra com biólogos da Unipampa, ocasião em que os alunos puderam interagir, questionar e conhecer mais sobre o Bioma Pampa, o lugar onde vivemos. O trabalho, portanto, dividiu-se em duas etapas: uma de aquisição de conhecimentos e debates e outra de produção de…

um animal sendo ele selvagem ou doméstico, cada fila terá 2 cartazes um escrito “animais domésticos” e o outro “animais selvagens” vencerá aqueles que tiver mais acertos). Objetivo Especifico: Compreender os animais domesticos e selvagens, seu habitat e desenvolver o raciocinio e a coordenação motora da criança. 4° dia: ( História) · Ler uma historinha: Mãe-Canguru · Atividade 1: Perguntas no quadro referente ao texto. · Atividade 2: Sentados em circulo. (caixa mágica), com a…

chamadas pela escola logo pensam tratar-se de mau comportamento ou notas baixas dos filhos. Ao educador cabe explicar aos pais como as crianças aprendem e se desenvolvem cognitivamente. Até para pais analfabetos isto tem significado, pois é uma forma de levar até eles o aprendizado. Muitas vezes a escola vai até família para descobrir como a criança vive e o que ela come. O fundamental é saber como a criança adquire conhecimentos na comunidade para escolher as interferências que…

faz noticia, A importância da leitura, Ler simplemente ler, Radio interativa, Jornal informativo, Esporte e lazer e Canteiro sustentavelProjeto Familia, projetos elaborados e aplicados pela equipe gestora da Escola e presenciados por mim durante estágio, estes projetos são Interclasses onde buscam a valorização do trabalho cooperativo entre os educandos. Pude observar que a escola possui vinculo sadio com seus alunos, a fim de incentivar seu aprendizado, e age assim por meio de seus…

raciocínio lógico Despert Rh www.despertrh.com.br 10 – “CHOCOLATE GURI” Orientações: • A Cia. Bourbon, estabelecida há dez anos no mercado brasileiro de produtos alimentícios, atua no ramo de chocolates. • Utiliza-se de avançada tecnologia na industrialização de seus produtos e goza de ótimo prestígio junto ao mercado consumidor. • Empenhada em aumentar sua participação no mercado que atualmente é de 40% na área do Rio de Janeiro, está lançando seu novo produto: "CHOCOLATE GURI". •…

estratégias Brincadeira com caixas de fósforos com divisão dupla para o trabalho com a base 10. Registro de jogo de queimado (quantidade em cada time, placar, número de queimados). Identificar números pares e ímpares. Reconhecer agrupamentos de dezenas e dúzias. Resolver situações problemas e construir os significados das operações aditivas e subtrativas (Nunca 2, Nunca 3, Nunca 10, por exemplo). x x x Jogo de Dominó, Baralho, Pega Varetas, Boliche…

favorece a construção do conhecimento matemático pela criança. Este jogo deve ser usado nas aulas sempre que for conveniente à matéria ensinada. Os aspectos interdisciplinares são de grande importância para os alunos e principalmente para o professor que organizará melhor suas aulas. O tangram tem como potencial desenvolver e aumentar a capacidade e habilidade do aluno, aumentando seu interesse pelas aulas e conseqüentemente um melhor aproveitamento das aulas. Origem do Tangran…

matemática, ciências naturais, ciências sociais, artes. OBJETIVOS GERAIS: Oportunizar a criança o convívio em grupo, o conhecimento de suas potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas; contribuindo para a formação do seu caráter, pensamento e interação no meio, de forma agradável e saudável; Favorecer o desenvolvimento do auto conceito positivo e de valores como: solidariedade, respeito, liberdade e cooperação, levando as crianças a serem cidadãos conscientes e…

séries, até a execução técnica aprimorada nas últimas séries do Ensino Fundamental. Para o ensino da Dança, é necessário considerar que seu aspecto expressivo se confronta, necessariamente, com a formalidade da técnica para sua execução. Em relação ao desenvolvimento técnico, sugere-se a abordagem dos seguintes fundamentos: ritmo, espaço e energia. Em relação ao conteúdo expressivo, sugere-se: as ações de vida diária; os estados afetivos; as sensações corporais; os seres e…