Hipotese Alfabetico

infinidades de gêneros viabilizados pela escritura se abrem à criança quando ela começa a adentrar o mundo da escrita. Uns mais complexos e abstratos que os outros. SONDAGEM A sondagem é um dos recursos de que o professor dispõe para conhecer as hipóteses que os alunos ainda não-alfabetizados possuem sobre a escrita alfabética e o sistema de escrita de forma geral. Além disso, oferece às crianças a oportunidade de refletir sobre o que escrevem, com a ajuda do professor.A realização…

expositivas de texto. O trabalho com listas favorece a aquisição da base alfabética; possibilita a reflexão entre as hipóteses de escrita do/a alfabetizando/a e a escrita convencional das palavras, promovendo o conflito cognitivo. Objetivos . Favorecer a aquisição da base alfabética (dos/as alfabetizando/as não-alfabéticos/as) e da base ortográfica (dos/as alfabetizando/as alfabéticos/as). Possibilitar a escrita de textos em forma de lista e o reconhecimento o seu uso funcional.…

HIPÓTESES DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO EMILIA FERREIRO E ANA TEBEROSKY “(...) a escrita é alheia a qualquer busca de correspondência entre grafia e os sons, ou seja, não apresenta nenhum tipo de correspondência sonora. Esse processo representa a escrita de um período longo do processo de alfabetização.” (FERREIRO 1999). Segundo Emília Ferreiro e Ana Teberosky, as crianças elaboram conhecimentos sobre a leitura e escrita, passando por diferentes hipóteses – espontâneas e provisórias – até…

Psicolinguìstica Como se processa o ensino: A principal contribuição para a prática é a possibilidade de compreender o processo da criança e partir de suas hipóteses para planejar as atividades e as intervenções pedagógicas. Dessa forma, o centro do processo possa ser, de fato do aluno. O professor deve compreender o processo da criança a partir de suas hipóteses e planejas suas atividades e as intervenções pedagógicas. Como se dá o processo de aprendizagem: Apresentada por Emília…

baseado em hipóteses construídas sobre o que ela tenha acesso no tocante à língua escrita. Na visão de Teberoski (1986) a escrita não é adquirida na escola, ela é um objeto cultural, resultante da necessidade humana de se comunicar e de dá suporte à linguagem não-verbal, sendo esta construída através de um processo com diferentes níveis de aquisição que se sucede em graus variados de complexidade. Os grandes períodos da linha de evolução da escrita são: hipótese pré-silábica;…

um aluno que estava na hipótese de escrita, silábico alfabético, porem com muitos erros.. 3ª Aula: Escrevi exatamente como ele escreveu e os alunos ajudaram nas correções ortográficas. 4ª Aula: Os alunos em duplas confeccionaram um cartaz que seria exposto na sala com as palavras previamente recortadas para que fossem organizadas e coladas. Com a ajuda da professora separei as crianças por hipóteses de escrita parecida. Alfabéticos com silábicos alfabéticos …

nome, invertendo a ordem para escrever coisas diferentes (hipótese da variedade) - pensam que não podem escrever ou ler palavras com menos de duas letras (hipótese da quantidade mínima de letras) Essas hipóteses foram chamadas por Emília Ferreiro e Teberosky de Hipótese Pré-Silábica. A partir dos conflitos que surgem com o material escrito a criança percebe a relação existente entre os aspectos sonoros e as letras, passando para a hipótese silábica e acreditando que cada som emitido…

conserva as hipóteses da quantidade mínima e da variedade de caracteres. Nível 3. Silábico: a criança já supõe que a escrita representa a fala, tenta fonetizar a escrita e dar valor sonoro às letras, na escrita de palavras ela tem a preocupação de não repetir letras; nas frases ela pode escrever uma letra para cada sílaba e lê apontando para cada letra. Ao descobrir a sílaba na fala (e não na escrita) a criança sabe que a escrita vincula-se à pronúncia das partes da palavra (hipótese de…

ESTUDO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CONFORME ANALISES DAS HIPÓTESES DA ESCRITA. Katiely Damasceno de Campos Patrícia da Silva Marinho RESUMO Este presente artigo tem o intuito de mostrar todo o processo de alfabetização pela qual a criança percorre até chegar ao sistema de escrita como também os resultados de analises…

Neste trabalho serão citados primeiros os conceitos de alfabetização, em segundo como era a educação e como ela é nos tempos de hoje, em terceiro quais os métodos de alfabetização, em quarto os caminhos percorridos pelos alunos até chegar ao nível alfabético, e será fechado com a formação dos educadores. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 CONCEITO DE ALFABETIZAÇAO Quando falamos em alfabetização a primeira palavra que vem em nossa mente é o alfabeto. E como sabemos é através dele que se…