Formando Crianças Leitoras

“DESAFIOS DO TRABALHO COTIDIANO: A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 10 ANOS” O ENCANTO DA LITERATURA INFANTIL NO CEMEI CARMEM MONTES PAIXÃO GLAUCIA MACHADO DE AGUIAR PAÇO Trabalho Final de Curso proposto pela aluna Glaucia Machado de Aguiar Paço, sob a orientação da professora Anelise Monteiro do Nascimento, como requisito parcial para obtenção de aprovação no Curso de Pós-graduação Lato Sensu, Desafios do Trabalho Cotidiano: A educação de crianças de 0 a 10 anos de idade. …

usada tanto pelo professor como pelo aluno que está sendo alfabetizado e o efeito de estranhamento da língua utilizada pelo falante usando os verbetes regionais. Em outra mesa, foi debatida a colonização do aluno na sala de aula e a relação da criança com a escola e como ela está inserida no mundo adulto. O que mais me impactou foi o efeito que a palavra falada pode causar na vida de um aluno dependendo da maneira em que é enunciada. A entonação, os gestos ou a maneira agressiva…

maiores interessados. “ A leitura também, como não poderia ser diferente, passa por fases que devem ser observadas antes de pretendermos exigir da criança uma leitura que esteja além ou aquém de suas capacidades.”(FEIL, Iselda 1987;66) Ainda de acordo com Iselda Feil, a criança tem suas fases que deverão ser respeitadas, para que a mesma possa dentro de seu ritmo começar a aprender a ler e não ser obrigada a “quebrar” cada fase com atitudes…

grande número de professores de várias escolas onde trabalhei ou trabalho como assessora e que foram pesquisadores ao meu lado, experimentando estratégias, ajudando-me a conhecer a realidade das crianças, a analisar sucessos e fracassos para que o trabalho pudesse ser aperfeiçoado. Centenas de crianças, investigadoras inatas do mundo, ajudaram-me também a enxergar coisas que não via e, com seu entusiasmo, apontaram-me a direção a seguir. Hoje, finalmente, um antigo sonho, o de…

Progressistas, alguns deles são igualmente necessários a educadores conservadores. São Saberes demandados pela prática educativa em si mesma, qualquer que seja a opção. Política do educador ou educadora. Na continuidade da leitura vai cabendo ao leitor ou leitora o exercício de perceber se Este ou aquele saber referido corresponde à natureza da prática progressista ou Conservadora ou se, pelo contrário, é exigência da prática educativa mesma. Independentemente de sua cor política ou…

069/90 dispõe do Estatuto da Criança e do Adolescente, prevê uma política de atendimento aos direitos da população infanto-juvenil e cria condições de exigibilidade para as conquistas em favor das novas gerações, inseridas nas normas internacionais, na Constituição e nas leis brasileiras, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Essas condições de exigibilidade é que permitem fazer da ECA uma arma para quem pretende lutar pelos direitos da criança e uma ferramenta…

Eficiência dos processos, segurança e autenticação Eficiência dos processos Eficiência dos processos, redução de custos Tabela 3. Aplicações típicas de RFID e seus benefícios. 4 VANTAGENS DO USO • Detecção sem necessidade da proximidade da leitora para o reconhecimento dos dados; • Capacidade de armazenamento, leitura e envio dos dados para etiquetas ativas; • Durabilidade das etiquetas com possibilidade de reutilização ; • Contagens instantâneas de estoque,…

letramento de crianças de 4 a 6 anos. Para a realização da pesquisa, fez-se inicialmente uma pesquisa bibliográfica sobre o tema em artigos e livros, posteriormente um questionário foi aplicado a professoras da educação infantil de uma escola a fim de coletar informações sobre o letramento de crianças de 4 a 6 anos.Como fundamentos, são utilizadas as concepções de Magda Soares (1992), Teberosky(2003) e Kleiman (1995) sobre Letramento e Alfabetização. A pesquisa revela que as…

língua escrita. Isto é, a criança pode utilizar recursos da língua escrita em momentos de fala, mesmo antes de ser alfabetizada. Esse aprendizado se dá, a partir da convivência dos indivíduos (crianças/adultos, crianças/crianças),Esse processo acontece pela mediação de uma pessoa mais experiente, através dos bens materiais e simbólicos criados em sociedade. ALFABETIZAÇÃO O processo de descoberta do código escrito pela criança letrada é…

mais tarde é que se resolve escrever para crianças, depois de certas mudanças sociais, é que elas passam a freqüentar a escola, as que têm um poder aquisitivo elevado. E a Literatura Infantil constitui-se como gênero literário durante o séc. XVII. Desde os primórdios a Literatura Infantil tem um caráter fantástico e maravilhoso, a mistura de animais, objetos e seres humanos fazem o desenrolar das estórias ficar mais interessante chamando a atenção das crianças, mostrando a real…