Formando Crianças Leitoras

maiores problemas que se enfrenta hoje em relação à leitura seja como fazer com que a escola resgate a dimensão lúdica e prazerosa da leitura da leitura, quando os professores forem formados para impor, julgar e avaliar a capacidade de leitura de crianças e jovens; e o pior de tudo é que muitos dos professores não gostam de ler, leem apenas o necessário do ponto de vista profissional, assim sendo, como provocaram o gosto pela leitura, se os próprios acreditam que ensinar a ler é colher,…

vizinhança e em casa com minhas bonecas, gostava muito de folhear livros e principalmente que tivesse muitas gravuras para ir inventando histórias, não freqüentei escola infantil, naquele tempo não existia. Minha mãe conta que sempre fui uma criança tranqüila e obediente, ela entregava vários livros velhos para eu ficar brincando, ela disse que isso me distraia e ela podia realizar seus afazeres. Tanta foi a minha curiosidade em aprender a ler que minha mãe se viu obrigada a…

individuo e também para o exercício da cidadania. A interpretação seja ela de caráter textual, social e individual, é muito importante para uma socialização entre os indivíduos, é um exercício que precisa ser feito todos os dias, alargando pensamentos e formando ideias em cada um. Entendendo a importância da leitura para a interpretação dos fatos sociais ocorridos na sociedade, nos propusemos identificar que fatores que dificultam a interpretação textual de alunos dos anos iniciais do…

10 Exercícios de ser criança No aeroporto o menino perguntou: -E se o avião tropicar num passarinho? O pai ficou torto e não respondeu. O menino perguntou de novo: -E se o avião tropicar num passarinho triste? A mãe teve ternuras e pensou: Será que os absurdos não são as maiores virtudes Da poesia? Será que os despropósitos não são mais carregados De poesia do que o bom senso? Ao sair do sufoco o pai refletiu: Com certeza, a liberdade e a poesia a gente aprende com As crianças. E ficou…

educando, levando – os a uma prática produtiva para a vida cotidiana, provocando produção de conhecimento e conceitos consolidados como conhecimento novo. A leitura tem lugar cada vez menos no nosso cotidiano, segundo Maruny Curto (2000), muitas crianças não se interessam pela leitura, pois não recebem estímulos, se esse não ocorrer por parte dos pais fora da escola, é dever do professor suprir essa deficiência dentro da escola, tentando despertar nos alunos esse gosto pela leitura.Ler…

fatores, porém enfatizamos os mais importantes na nossa concepção, como: falta de acompanhamento individual, tanto da família como da escola; falta de paciência dos professores; recursos inadequados; bem como a responsabilidade da família em manter as crianças na escola. Sendo assim, consideramos que o presente estudo trouxe-nos resposta satisfatória para nossos questionamentos a respeito das dificuldades enfrentadas pelos alunos no processo da leitura e escrita.…

ler e desenvolve o gosto pela leitura e nas séries iniciais do Ensino Fundamental deve-se dar uma atenção especial ao ensino de leitura. Despertar o prazer pela leitura, bem como desenvolver estratégias que facilitem a leitura e garantir que a criança torne-se um adulto letrato e preparado para agir de forma crítica e significativa na sociedade. utilizando-se de textos como "desculpa" aos exercícios de gramática. As aulas de leitura por muito tempo foram substituídas pelo estudo de…

importante no aprendizado da criança com o adulto e com o outro. E a leitura em grupo serve para socializar crianças quanto a compreensões sobre o mundo. Elas aprendem a lidar com o sentimento, interagir, resolver problemas e, portanto, centra os pensamentos. É de fundamental importância que professores tenham conhecimento do saber que a criança constroe na interação do contexto familiar e sócio cultural e assim adotar em sua pratica pedagógica a leitura afim de que as crianças ,…

Quando falamos em alfabetização, pressupomos a prática de leitura como forma de produção de sentido, por meio da interação do leitor com o texto. Portanto, ler é dialogar com o texto estabelecendo entendimento e não apenas decodificação de letras. As crianças pequenas não sabem ler a língua escrita, porém mantêm contato com diversos portadores de textos inseridos em seu cotidiano: manuseiam revistas, exploram imagens, observam jornais, tv, internet e outros. A partir desse contato, elas…

breve avaliação. Uma outra iniciativa interessante são as dinâmicas entre os licenciandos, nas quais os formandos têm a oportunidade de dar e preparar aulas sobre assuntos diversos, mas geralmente, Ana Maria incentiva a preparação e treinamento de aulas que serão futuramente ministradas aos alunos, com temas integrados ao Tais momentos são de extrema importância pois a partir de então, o formando pode se instrumentalizar e aumentar seu leque de possibilidades, adquirindo…