Ficha Leitura Ver Pelo Desenho

curiosidades, musicas ,gostam de imitar os movimentos e sons dos bichos. O tema escolhido visa estabelecer relação ao interesse pelo grupo, pois, os animais têm presença constante no mundo das crianças,através de historias,musicas, desenhos e animais de estimação. O projeto sobre animais é muito importante para a educação infantil, pois tem como objetivo despertar nas crianças o respeito pela natureza, mostrar as diferenças entre os animais e as…

roupas. · Reconhece a mamadeira. · Começa a levar objetos à boca. · Tende a rolar. Com 05 meses: · Quando sentado mantêm a cabeça ereta e firme. · Se sentado, apanha objetos · Reconhece as pessoas. · Pode estranhar estranhos. · Sorri ao se ver no espelho. · Emite gritos. · Preensão precária. Com 06 meses: · Permanece sentado com o tronco ereto, se tiver apoio. · Gosta de balançar objetos. · Agarra objetos com as mãos. · Gosta de olhar no espelho. · Estende os…

vivemos em uma comunidade.” (Aeldsa Charlene) “Estar alfabetizado é dominar um conjunto de habilidades, é além de ensinar os alunos a transformar a língua oral em escrita, passar o fonema para o plano gráfico, é criar seres críticos que não usam a leitura e a escrita mecanicamente. É preciso dar sentido ao ato de ler e escrever apresentando aos alunos o conhecimento das diferentes formas de comunicação da escrita.” (Stella Fernanda Ramiro da Silva) “Estar alfabetizado não é apenas…

semanal Professora: Simone Erédia Paixão Data: 05.11a 09.11/2012 Série: Maternal I e II Disciplina/Conteúdo 07h30 as 08h00 Chegada: 08h00 as 08h45 Religião: 08h45 as 09h30 Sociedade: Am1: (Ativ. 22) – Pintura a dedo. Am2: ( Ficha 11) Fazer leitura de imagem, identificando os elementos que a compõem, além de relacionar as imagens com lugares que conhecem em sua cidade. 09h30 as 10h00 10h00 as 10h45 Atividade: Procedimentos Segunda-feira Recolher mochilas,…

Para ensinar substantivos a criança precisa escutar você falar a palavra, ver a figura e a palavra escrita simultaneamente. O mesmo deve acontecer quando for ensinar um verbo: segure um cartão que diz “pular” e você fala “pular” enquanto executa o ato de pular.  Crianças não-verbais terão mais facilidade em associar palavras às figuras se visualizarem a palavra escrita e a figura em um cartão. Alguns não entendem desenhos e, por isto, é recomendável trabalhar-se primeiramente com…

de amor INÍCIO Educação Dicas Monografias Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE CARACTERÍSTICA DA ESCRITA E DA LEITURA Top of Form Bottom of Form DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD PDF DOWNLOAD PDF DO TEXTO ABAIXO Característica da Escrita e da Leitura Nível conceitual – Pré-silábico 1 As crianças não vislumbram que a es­crita tem a ver com a pronúncia das partes de cada palavra. As crianças produzem riscos e/ou rabis­cos típicos da escrita que tem…

origem a nossa, como por exemplo o latim antigo. Para Faraco a criança pode manter a sua pronuncia e aprender também a grafia padrão. O processo de ensino da língua portuguesa deve acontecer com integração. Algumas vezes a relação sonoro não tem a ver com a representação gráfica na escrita, pois uma representação gráfica pode ter mais de um tipo de som e o mesmo acontece com o som. Faraco ao falar de alfabetização concorda e teoriza em cima das ideias de Vygotsky, mostrando que o…

center000UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE ARTES VISUAIS BACHARELADO EM ARTES VISUAIS TURMA 2014 FICHA DE LEITURA DE UMA OBRA DE ARTE Ficha de leitura da obra São João Batista de Leonardo da Vinci, apresentada à disciplina de História da arte, ministrada pela professora Patricia Bueno Godoy, para obtenção de nota parcial. Walison Soares Custódio Goiânia 2014/ 1º Semestre 1. Ficha técnica - informações sobre a obra: Autor: Leonardo da Vinci Título: São João Batista…

da Instituição Escolar. 28 Ficha de Regência: Planejamento 29 A Ficha de Regência: Planejamento……………………………………………………………......….29.B Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.C Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.D Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.E Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.F Ficha de Regência: Planejamento………………………………………………………………..….29.G Ficha de Regência:…

Atenciosamente Profª Elaine M S Landell de Moura Coordenadora de Estágio Autorização _______________________________ Assinatura e carimbo do(a) Diretor(a). 5 6 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2014 ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA FICHA DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA* Nº 01 ALUNO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Dia: 08/09/2014 Início: 07:30h Término 12:30h Carga Horária: 5 horas 1. A ESCOLA E SEU CONTEXTO 1.1 A…