Fatores Que Influenciam Na Dificuldade De Aprendizagem De

PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO INFANTIL A dimensão afetiva é um importante fator a ser considerado quando pretendemos compreender o desenvolvimento da aprendizagem da criança. Pesquisas recentes como as de Tassoni (2000) e Almeida (1999) têm demonstrado que afetividade e inteligência caminham juntas no processo de construção da personalidade da criança, conseqüentemente, essa relação tem influências sobre a aprendizagem escolar. As influências afetivas que envolvem a criança desde o inicio de sua

fazer. 3. HIPÓTESE -A capoeira promove a socialização dos alunos em momento lúdico; -A capoeira é um importante instrumento pedagógico para o professor; -A capoeira resgata e desperta a auto-estima, autoconfiança, que são fundamentais para a aprendizagem. 4. JUSTIFICATIVA A presente proposta foi elaborada para prática de atividades que venham ao encontro de seus reais interesses e que favoreçam o desenvolvimento integral e harmônico de seu corpo. Entende-se assim…

precisa de mais compreensão com suas dificuldades e atenção individualizada sempre. A socialização desse aluno é de profunda importância, e nada melhor que começar esse processo com uma boa base escolar, com profissionais capacitados para isso. Educar é também prestar atenção, não para vigiar e acusar, mas para acompanhar e compreender, e nesta abordagem é que o referido projeto se justifica. Dislexia (do grego Δυσλεξία, dis- distúrbio, lexis palavra) é uma dificuldade na área da…

DISCALCULIA: Diagnóstico e Intervenção Psicopedagogica. A Discalculia, como os demais distúrbios, é uma disfunção neuropsicológica que interfere na aprendizagem da aritmética e gera dificuldades para lidar com cálculos e tudo que envolve sequência lógica. A matemática é uma ferramenta essencial para a sobrevivência do homem na sociedade cuja prática está inserida em nossa rotina, (VYGOTSKY apud SILVA, 2008, p. 11). Para o discalcúlico, a incapacidade aritmética acarreta prejuízos…

DISCALCULIA: Diagnóstico e Intervenção Psicopedagogica. A Discalculia, como os demais distúrbios, é uma disfunção neuropsicológica que interfere na aprendizagem da aritmética e gera dificuldades para lidar com cálculos e tudo que envolve sequência lógica. A matemática é uma ferramenta essencial para a sobrevivência do homem na sociedade cuja prática está inserida em nossa rotina, (VYGOTSKY apud SILVA, 2008, p. 11). Para o discalcúlico, a incapacidade aritmética acarreta prejuízos…

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SILVANA BECHER A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE SOBRE A APRENDIZAGEM INFANTIL SANTA MARIA 2008 INTRODUÇÃO A escola é o ambiente primordial quando se fala em processo ensino-aprendizagem, tendo em vista o compromisso que ele exerce perante a sociedade, por isso temos o compromisso de apresentar um plano que vá proporcionar aos educandos um desenvolvimento em todas as áreas, seja cognitiva social ou afetiva. Sabe-se que a…

Estratégias de Preços PROF. JOSÉ ROBERTO DOS SANTOS GOMES Objetivos da aula     Compreender as políticas de demanda e preço; Discutir os fatores psicológicos que influenciam as reações do consumidor; Entender as relações do preço com o ciclo de vida do produto; Verificar o papel do custo no preço. Política de preços  Composto mercadológico Aliado ao custo de fabricação e distribuição é o responsável direto pela receita de vendas 4 ps Produto Preço Praça (distribuição)…

Aprendizagem Significativa -Papel do professor na promoção da aprendizagem 22/08 /14 Ed. Cristã A visão de Ausubel • A expressão aprendizagem significativa pode assumir diferentes definições em função da teoria que for associada. • Principais teóricos : • Carl Rogers- 1958 • David Ausubel – 1965 • César Coll - 1988 David Ausubel • Psicólogo e pesquisador ,nasceu nos Estados Unidos,em 1918, filho de uma família judia. • Era totalmente contra o ensino mecânico, torna-se um…

_______________________________________________________________ RESUMO O objetivo do estudo é analisar a literatura sobre o tema de evasão de alunos do Curso à distância de Administração Pública da Universidade Pública do Estado do Maranhão, identificar os fatores que contribuem para a evasão de alunos dos cursos à distância e sugerir propostas educacionais, que possibilitem a permanência dos alunos nos cursos à distância até a sua conclusão. Nosso estudo é de natureza qualitativa…

intitucional aplicada: aprendizagem escolar dinâmica e construção na sala de aula\Eloisa Quadros Fagali e Zélia Del Rio do Vale. Ilustrações de Francisco Forlenza’ 9 ed. Petrópolis, RJ; Vozes, 2008. FERNANDEZ, Alicia, Rodrigues, Iara (trad). A inteligência aprisionada. 2ª ed, Porto Alegre: Artes Medicas, 1990. Fernández, Alicia. A inteligência aprisionada, tradução: Iara Rodrigues. Porto Alegre: Artes Médicas, 1990. Fermino Fernandes Sisto... (ET AL). Atuação aprendizagem escolar…