Fatores Externos Da Aprendizagem

11 ALGUMAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS DE APRENDIZAGEM E SUA RELAÇÃO COM A MOTIVAÇÃO EDUCACIONAL Whasgthon Aguiar de Almeida1 Josué Cláudio de Melo Dantas2 William Costa da Silva3 Introdução O objetivo deste texto é apresentar algumas concepções teóricas contemporâneas relativas a aprendizagem e sua possível relação com a motivação educacional. Em um primeiro momento iremos discorrer sobre Maldaner (2006) e Ausubel (1982) Em um segundo momento iremos evidenciar algumas definições…

Atividade do módulo 1 Parte superior do formulário [pic][pic] 1 Notas: 5 O diagnóstico dos distúrbios de aprendizagem deve ser realizado... Escolher uma resposta. |[pic] |a. pelo médico, porque os distúrbios possuem causas orgânicas; | | |[pic] |b. por equipe multidisciplinar, em função de sua complexidade. | | |[pic] |c. pelo psicólogo, porque os distúrbios causam…

Avaliação Psicológica, 2006, 5(1), pp. 21-31 21 MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM ESCOLAR: POSSIBILIDADE DE MEDIDA1 Luciana Gurgel Guida Siqueira2 - Pontifícia Universidade Católica de Campinas Solange M. Wechsler - Pontifícia Universidade Católica de Campinas RESUMO Este estudo objetivou construir e validar um instrumento psicológico para avaliar a motivação para a aprendizagem escolar. A amostra foi composta por 655 estudantes (387F/268M) com média de idade de 13,6 anos, de…

produtividade, elevam o nível e satisfação com o trabalho. O comportamento Organizacional segue dividido nos seguintes conceitos; ( ) LIBERDADE, PRAZER, AUTO-RESPEITO, HONESTIDADE,OBEDIENCIA e JUSTIÇA ( X) VALORES, ATITUDES, PERCEPÇAO e APRENDIZAGEM Milton Rokeach criou um levantamento de valores, quais são eles? Dê exemplos. Valores terminais; Vida prospera, sentido de realização , prazer, liberdade Valores instrumentais; Ambição, capacidade, alegria, coragem. Defina…

O indivíduo sofre, durante toda a sua vida, a influência dos agentes externos de natureza física e social. Esses agentes atuam sobre o seu organismo e sobre o seu espírito, estimulando suas capacidades e aptidões e promovendo o seu desenvolvimento físico e mental. O processo para uma aprendizagem eficaz depende de inúmeros fatores, dentre os quais, os mais prementes são: o talento do professor, o tipo intelectual do aluno, as oportunidades oferecidas pelo ambiente imediato da escola,…

concentrando-se nos conceitos de valores, atitudes, percepção e aprendizagem. Os valores influenciam de forma decisiva nas atitudes, por isso, a compreensão do sistema de valores ajuda no entendimento das atitudes dos indivíduos. As atitudes, por sua vez, influenciam o comportamento. A percepção é a maneira como se organiza e se interpreta o que se vê, sendo um elemento essencial na relação indivíduo/trabalho. Por fim a aprendizagem, que modificando diretamente a capacidade dos…

O TRATAMENTO DADO À MOTIVAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Maria Regina de Araújo Maria da Penha Vieira Marçal RESUMO: O objetivo deste trabalho é uma reflexão sobre o tratamento dado à motivação no ensino aprendizagem. Hoje mais do que nunca a educação é um desafio para os educadores, pois, as crianças e jovens vivem em um mundo repleto de tecnologias e brinquedos que encantam e fascinam a todos. Os atrativos oferecidos pela mídia despertam interesse que estão além do simples fato de

TEORIAS DA APRENDIZAGEM Respondam tendo como base cada uma das teorias BEHAVIORISMO Tem como base: O behaviorismo é uma teoria da aprendizagem que baseia-se na mudança de comportamentos observáveis. Premissa fundamental: Um dado modelo de comportamento é repetido até que o mesmo se torne automático. Como o conhecimento é visto: É visto como dado e absoluto, isto é, existe na realidade exterior e universalmente aceite, é transmissível. Como ocorre a aprendizagem: Resposta a…

O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO E PSICANALÍTICO NA INIBIÇÃO INTELECTUAL: INTERFACES POSSÍVEIS¹ Paula Eli Toldo² Tania Maria Filiu de Souza³ RESUMO: A ocorrência de casos de dificuldades de aprendizagem e outros problemas ligados aos processos escolares têm sido cada vez mais frequentes nos consultórios psicológicos, onde mesmo observado a integridade cognitiva se constata que a criança não consegue aprender. O presente estudo pretende explorar esta questão fazendo uma interface entre a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA DESAFIO DE APRENDIZAGEM COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL SUMÁRIO Introdução 2 Organizações e Recursos Humanos 3 Considerações Finais 4 Anexos (Etapas Desafio de Aprendizagem) 5 Introdução Atualmente, com a globalização e a diminuição de barreiras do conhecimento, surgiu junto às organizações a necessidade de se preocupar com seus recursos humanos para…