Extraclasse Classe

Jovens (18 a 25 anos) * Adultos 6 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL Os principais objetivos e Métodos da Diretoria do Ministério Infantil da “Escola Sabatina” (Escola esta, que funciona somente aos sábados) e as Classes “Rol do Berço”, com alunos na faixa etária de 0 a 03 anos de idade, “Jardim da Infância” de 04 a 07 anos e “Primários” de 08 a 10 anos é educar e instruir os alunos, ajudando-os a integrar-se na sociedade de maneira digna, apresentando…

educação de trânsito de forma interdisciplinar nas Escolas do Município. 5.1 ATIVIDADES EM CLASSE Utilizando as disciplinas existentes para interpor a Educação para o Trânsito no dia-a-dia e/ou em atividades extracurriculares. E que as escolas possam ser parceiras no intuito de introduzir na sociedade valores relacionados aos cuidados para ser ter um trânsito mais seguro. 5.2 ATIVIDADES EXTRACLASSES Passeio ciclístico na comunidade nas vias da cidade para conhecer os pontos…

Cristiane Madeiro Curso: Análise de Desenvolvimento de Sistemas Semestre/Turma: 2015.1/ ADSN MÓD II DATA Unidade / Assuntos a Serem Abordados Metodologia Recursos DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES SEMANA Aulas Teóricas Aulas Práticas AtivIDADEextra CLAsSE 03/02 Apresentação da ementa e da disciplina; Perspectiva histórica da Administração e modelos (escola Clássica, escola de Relações Humanas, Estruturalismo, Abordagem Sistêmica e Administração Estratégica) Dinâmica de apresentação…

presente trabalho foi realizado em uma escola na cidade de Iporá-GO e participaram do estudo os estudantes dos primeiros anos do Ensino Médio do período matutino. Foram feitas observações nas aulas de Biologia e durante a realização do Conselho de Classe e aplicaram-se categorias de análise em alunos e professores, buscando-se explorar as diferentes percepções e opiniões. Os resultados revelaram que as metodologias utilizadas pelos professores de Biologia para despertar o interesse…

Estratégia -promover troca de idéias que leva os alunos a dizerem como cuidam da higiene do seu corpo. -A importância dos dentes na mastigação dos alimentos. Recursos -tese tos informativos -Cartazes -Exposição de trabalhos realizados em classe e extraclasse a cada quinzena. Avaliação -É continua e de acordo com as atividades solicitadas deve se observar participação dos alunos. História Objetivo geral -Reconhecer os elementos existentes no ambiente onde vive e em outros…

desenvolvimento da interpretação e produção de textos para alunos da oitava série, com faixa etária entre 13 e 14 anos. A turma é composta por 32 alunos, sendo 18 meninas e 14 meninos do ensino fundamental de uma escola pública estadual. Trata-se de uma classe dinâmica e participativa. OBJETIVOS: 1 Da área: proporcionar ao aluno a oportunidade de desenvolver suas potencialidades, expressando-se através de diversas formas de comunicação inter-relacionadas, atuando…

Introdução 1.1 O Problema e sua importância A participação de alunos em projetos extraclasse tem influência no rendimento escolar ? 1.2 Objetivo Verificar se existe relação entre os aspectos motivacionais para a prática extraclasse e o desempenho escolar dos participantes. 1.3 Justificativa A participação de alunos de escolas públicas em projetos extraclasse é notoriamente importante, pois possibilita uma inserção maior dos alunos na…

Orgânica I Professor(a): DIEGO FARIAS FIRMINO Curso: Farmácia Semestre/Turma: 2014.2/Manhã DATA Unidade / Assuntos a Serem Abordados Metodologia Recursos DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES SEMANA Aulas teóricas aulas práticas Ativ. extraCLAsSE(1) 28/07 Fundamentos: Teoria estrutural da química orgânica;Teoria do orbital molecular, Hibridação do carbono. Ligações sigma e pi Aula expositiva Quadro branco e data show 01 2 - - 29/07 Fundamentos: Forças…

a coerção moral e religiosa Os novos operários eram, basicamente, antigos camponeses - pequenos proprietários agrários ou servos - expropriados ou expulsos de suas terras, e artesãos expropriados dos seus instrumentos de produção (ferramentas). A classe operária surgiu da dissolução do feudalismo, caracterizado pelas relações de vassalagem (senhor/servo) no campo, e pelos grêmios manufatureiros corporativos nas cidades No fim do século XVIII surgiram também as grandes fábricas…

__________________________________________ Área de atuação: ( x )Educação Infantil ( )Ensino Fundamental Supervisor (a) do Estágio:_______________________________________________ Total de horas realizadas ______ ( ) Turma/classe/ano___________________ Faixa etária dos alunos ______________ Profª da (s) classe(s)___________________________________________________ 1- O estágio na modalidade participação caracteriza-se pelo compartilhamento/colaboração do…