Didatica

Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância

ATPS – Didática
Disciplina: Pedagogia

PLANO DE AULA

DISCIPLINA: Português
CARGA HORÁRIA: 6 horas /aula
PÚBLICO ALVO: 8ª série

INTRODUÇÃO

A proposta do plano de aula é o desenvolvimento da interpretação e produção de textos para alunos da oitava série, com faixa etária entre 13 e 14 anos.
A turma é composta por 32 alunos, sendo 18 meninas e 14 meninos do ensino fundamental de uma escola pública estadual.
Trata-se de uma classe dinâmica e participativa.

OBJETIVOS:

1 Da área: proporcionar ao aluno a oportunidade de desenvolver suas potencialidades, expressando-se através de diversas formas de comunicação inter-relacionadas, atuando criticamente na sociedade, buscando maior integração com as demais áreas. 1 Da disciplina: desenvolver no aluno a habilidade de expressar-se e comunicar-se de forma clara, seguindo a norma culta da língua, estimulando o interesse, a iniciativa e a autonomia para ler textos diversos. 1 Da disciplina na série: utilizar e valorizar a linguagem, utilizando-a adequadamente no convívio social, favorecendo a leitura, a produção e a interpretação de textos facilitando o conhecimento gramatical.

ATIVIDADE ESCOLHIDA

Interpretação e produção de textos: jornalístico, narrativos, poéticos, dissertativo, publicitário, didático.

OBJETIVOS GERAIS

Conhecer e identificar os diversos tipos de textos e interpretá-los com facilidade.

ESTRATÉGIAS

Leitura em sala de aula e extraclasse
Divisão em grupos conforme o estilo do texto
Uso de biblioteca para a busca de informações e consulta a fonte de diferentes tipos de textos, (jornais, revistas, enciclopédias...)
Debates, interpretação e reflexão em grupos.
Reescrita, produções
Apresentação das produções

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

1ª e 2ª aulas:

Apresentação do trabalho que será desenvolvido
Divisão dos grupos de estudo
Debate sobre os tipos de texto já conhecidos