Estatuto Do Idoso Trajetoria E Conquistas

século passado, tendo várias tendências da cultura européia dos séculos XVIII, XIX e XX. Nasceu em Freiberg (atual Pribor, na Republica Tcheca) e mudou-se com a família para Viena, ainda pequeno, local que só deixou após a ocupação nazista. Doente e idoso instalou-se em Londres, onde faleceu após um ano. Sua obra possuiu conceitos abstratos, distantes da experiência empírica; é o que ele designa como “metapsicologia” – a dimensão mais teórica da teoria. É necessário, assim, conhecer…

pesquisa no Serviço Social, bem como sobre os desafios decorrentes desse conjunto especial de circunstâncias que se apresentam no contexto contemporâneo. A observação da trajetória do Serviço Social, como profissão reconhecida e inscrita na divisão sociotécnica do trabalho, permite identificar uma história de avanços e conquistas, no sentido de consolidar uma produção de conhecimento que lhe dá sustentação teórica e metodológica para intervir na realidade social de forma crítica e…

postas pelos jovens. Todo este caminho percorrido do reconhecimento dos direitos juvenis na agenda política do Estado Brasileiro acabou gestando a Emenda Constitucional nº 65/2010 que vinculou o Congresso Nacional na apreciação e aprovação do Estatuto da Juventude e do Plano Nacional de Juventude (matérias em tramitação) que vem de forma a implementar as Políticas Públicas de Juventude. Toda esta mudança promovida durante os últimos anos foi regada pelo envolvimento, participação e…

SERVIÇO SOCIAL – MÓDULO VI ERONILMA MOTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO SERRINHA-BAHIA 2011 ERONILMA MOTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO Atividade para ser apresentada ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná – para as disciplinas, Estatística e…

........................................................................................................ 02 2. Serviço Social .............................................................................................................. 04 3. Trajetória do Serviço Social ........................................................................................ 04 4. Campo Profissional do Assistente Social .................................................................... 05 5.…

na constituição Federal de (1988) Estatuto da Criança e do Adolescente (8069/90) e na Lei de Diretrizes e Bases na Educação Nacional (9394/96) dentre outras, tendo como finalidade a formação do sujeito para exercício da cidadania, preparação para o trabalho e sua participação na sociedade. Assim, a qualidade dos serviços prestados pela população e de modo especial ao usuário da escola pública, tem como objetivo seu pleno desenvolvimento. O artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente coloca

contemporaneidade : velhice e terceira idade / Mariele Rodrigues Correa. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2009. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-003-7 1. Envelhecimento – Aspectos antropológicos. 2. Envelhecimento – Aspectos sociais. 3. Velhice. 4. Idosos. 5. Idosos – Política governamental. I. Título. II. Título: Velhice e terceira idade. 09-6049. CDD: 305.23 CDU: 316.346.32-053.9 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da…

Ms. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Bauru/SP Outubro /2014 Introdução: O objetivo deste trabalho é mostrar a importância do Serviço Social e suas possibilidades de atuação no mundo contemporâneo, ressaltando cada aspecto da profissão, suas conquistas, lutas e vitórias,mostrando toda sua perspectiva desde seu inicio dentro da filantropia, passando para o assistencialismo e chegando ao tão glorioso dias de hoje, como uma digna profissão regendo-se através de leis e código de ética.

RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo abordar o trabalho das ONGs - Organizações Não-Governamentais, em seus aspectos social, cultural e educacional. Buscamos resgatar a trajetória dessas instituições que enfrentaram muitos desafios para conquistarem seus objetivos, que era em defesa de uma população pobre, que não tinha acesso aos seus direitos. Ao longo do caminho, somaram esforços com parceiros para realizar um trabalho mais forte e sólido, em atendimento de crianças, adolescentes e

um recorte étnico-racial, veremos que as pessoas negras e pobres enfrentam mais e maiores dificuldades em nosso país. Isso obriga a nos posicionarmos politicamente dentro desse debate e construir diversas práticas democráticas que transformem a trajetória escolar dos alunos negros e pardos em uma oportunidade ímpar de vivencia, aprendizado, reconhecimento, respeito às diferenças e a construção de autonomia. A luta contra toda e qualquer forma de naturalização e estigmatização das…