Escolas Polivalentes

Módulo: Modelos Pedagógicos da educação pré-escolar Introdução Este trabalho centra-se na apresentação de um modelo pedagógico. Em especifico o Movimento da Escola Moderna, no que consiste, nas suas características e organização de espaços e materiais. Para melhor podermos explicar no que consiste este movimento, iremos começar por explicar no que consiste um modelo pedagógico. Segundo informação fornecida pela formadora, modelos pedagógicos “são teorias que visam apoiar a…

derrotado pelo aluno; a imagem da escola como ambiente seguro onde crianças e jovens poderiam desenvolver os valores morais e democráticos é substituída pela imagem de um território conflagrado; a imagem do aluno como aprendiz dócil a ser encaminhado para vida em sociedade é substituída pela imagem de um aluno rebelde, problemático, portador de todos os vícios e de nenhuma virtude. Os extremos dessas “representações” não deixam dúvidas de que as expectativas em relação à escola, alunos e…

supervisionado nos cursos de Licenciatura, porque o trabalho direto com crianças pequenas exige que o professor tenha uma competência polivalente. Ser polivalente significa que ao professor cabe trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abrangem, desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento. Este caráter polivalente demanda, por sua vez, uma formação bastante ampla do profissional que deve tornar-se um aprendiz,…

importância do desenvolvimento psicomotor para a aquisição da linguagem verbal e escrita, principalmente, para as crianças que estão adquirindo suas primeiras aprendizagens. O interesse pelo tema surgiu ao observar a existência de professores polivalentes lecionando as aulas de Educação Física e a relevância das atividades não planejadas ou a falta de preparação para tal ensino. Espera-se que esse estudo estimule a realização de pesquisas e aprofundamentos nessa temática. Material e métodos

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola 4 2.2 As expectativas quanto á passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no curso de Pedagogia.................................................................................................5 2.3 O que é um professor ideal e como me

Arquivo da Biblioteca da Escola Secundária de Emídio Navarro - Viseu Técnicas de Arquivo e Documentação Arquivo da Biblioteca da Escola Secundária de Emídio Navarro - Viseu A aluna: Joana Agradecimentos De uma forma geral, agradeço a todas as pessoas que direta ou indiretamente contribuíram para o bom funcionamento do trabalho de pesquisa na Escola Secundária de Emídio Navarro - Viseu. Dirijo o…

rico universo da cultura, a linguagem, os instrumentos que utilizamos e os costumes, acontecia inicialmente em casa, nas ruas, nos arredores da casa com outras crianças mais velhas e com os adultos (MELLO, 2004). Entretanto, a ideia da criança na escola, na creche, data de pouco mais de um século. Até a Idade Média, a criança não tinha um tratamento específico, claramente diferente do orientado ao adulto. O mundo adulto misturava-se ao mundo da criança, pois não havia uma compreensão da infância

Educação Escolas Estaduais: Escola Estadual Nossa Senhora da Penha, Colégio Tiradentes da Polícia Militar, Escola Estadual Dulce Ferreira de Souza (Polivalente), Escola Estadual São José, Escola Estadual Dr. Tancredo de Almeida Neves, Escola Estadual Nazle Jabur, Escola Estadual Júlia Kubitschek (Colégio Estadual), Escola Estadual Comendador Francisco Avelino Maia (GOT), Escola Estadual Geraldo Starling Soares, Escola Estadual Deus, Universo e Virtude, Escola Estadual Lourenço de…

CEU São Mateus são (11) 2732-8154, 2732-8158 e 2732-8159 responsável Ricardo da Silva Bassi CLASSIFICAÇÃO E JUSTIFICATIVA (dizer se é um microequipamento especializado, um macroequipamento polivalente, médio, grande, etc., e justificar o porquê) Médio polivalente, pois esta localizada dentro de uma escola e possui algumas atividades culturais e a pista de skate. HISTÓRICO (todo o planejamento para a construção do local, o objetivo, o processo, tudo que diz respeito a historia…

Parecer Descritivo “Baianidade ’’ Colégio Estadual Polivalente de Castro Alves Turno: Matutino Série: 3° Turma: A Docente: Márcia Cunha Castro Alves- BA Setembro 2014 Colégio Estadual Polivalente de Castro Alves Equipe: William Viviane Letícia Jackson Fabiana O que é Baianidade? Castro Alves- BA Setembro 2014 Quando falamos de “Baianidade” falamos das particularidades que encontramos na Bahia, como a culinária, ritos, crenças, danças, estética, e seu próprio