Peter senge

um artigo do alto executivo da Royal Dutch/Shell, Ariel de Geus, no qual ele dizia que “a única vantagem competitiva que a empresa do futuro terá é a capacidade de seus administradores de aprender mais rápido que seus concorrentes” o conceito de aprendizagem foi introduzido no mundo empresarial. Após a criação de muitas teorias acerca desse assunto, surge Peter Senge adicionando o conceito de aprendizagem nas organizações. Segundo ele, entre as funções desempenhadas pelo administrador necessitaria estar as de projetista, guia e professor. Peter Senge, além de ser professor do MIT (Massachusetts Institute os Technology), diretor do Centro para o Aprendizado Organizacional (Center for Organizacional Learning), e coordenador da Sociedade para a Aprendizagem Organizacional (Society for Organizacional Learning, SOL) é autor de vários best-sellers que são referências na área da administração que fez em pareceria com outros autores. A exceção é “A Quinta Disciplina” o qual escreveu isoladamente e que é o mais conhecido do autor. Nesse livro estão presentes práticas para a implantação das organizações de aprendizagem. A SOL é sediada nos EUA e funciona como uma associação educacional de pesquisas onde é oferecida infraestrutura para compartilhamento do conhecimento sobre mudanças, de modo a ajudar as pessoas a aprender com as experiências de outras. CONHECIMENTO é aquilo que faz parte de um estoque de ideias, significados e entendimentos e explicações, mais ou menos…

GRUPO IBMEC EDUCACIONAL S.A – Metrocamp A QUINTA DISCIPLINA Campinas-SP – 2013 GRUPO IBMEC EDUCACIONAL S.A – Metrocamp Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de GESTÃO DA QUALIDADE, do curso de ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA Turma A, da Faculdade Metrocamp. Campinas-SP – 2013 Sumário PARTE II A PEDRA FUNDAMENTAL DA ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE AS LEIS DA QUINTA DICIPLINA Os problemas de hoje vem das…

APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS NA GESTÃO DE PROCESSOS DAS ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM RESUMO mlcarreir@hotmail.com Alex Fernando Mariano Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara alxmariano@gmail.com Ana Carolina Sartori Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara anacarolinasartori@yahoo.com.br Rodrigo Setra de Oliveira Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara rodrigosetra@hotmail.com Um dos principais fatores no desempenho de uma organização consiste na obtenção de eficiência…

CONCELHO DE PALMELA VALORES Dossier temático dirigido às Escolas Novembro 2010 Dossier temático sobre Valores 1/64 Se a criança não receber a devida atenção, em geral, quando adulta, tem dificuldade de amar seus semelhantes.", Dalai Lama. Os valores não devem ser encarados como algo abstrato ou estanque, nem como um código de conduta imposto de fora para dentro. A educação em valores na família e na escola deverá incrementar a capacidade de discernimento dos alunos e…

desenvolvimento de disciplinas fundamentais ao processo de aprendizagem e inovação para uma empresa é sugerido por SENGE (2004) da seguinte maneira: 5 VISÃO COMPARTILHADA DOMÍNIO PESSOAL RACIOCÍNIO SISTÊMICO APRENDIZAGEM COLETIVA MODELOS MENTAIS O modelo proposto por Senge, é descrito por FLEURY (1997) da seguinte maneira: Visões Partilhadas: quando um objetivo é percebido como concreto e legítimo, as pessoas dedicam-se e aprendem não…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO EAD – CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GRUPO: ARMAGEDOM Aloiz Pereira da Silva (13400612) Clarice Evaristo Vieira (13400854) Daniela Faliguski (13400813) Érica de Cássia Ribeiro (13400715) Lisandro Schweig (13400677) Luciana Corrêa Becker (13401031) Lucilene Aparecida Francisco (13401328) Marco Antonio Gaudenzi (13400935) Sheila Cristina Cassenotte (13400693) William Oliveira de Souza (13400847) …

Caro e Mara Jacomeli, pelo brilhantismo das aulas e a todos os funcionários do UNISAL pela cordialidade e profissionalismo exemplares com que sempre me atenderam. Meu muito obrigado a todos. 6 Resumo Este trabalho tem como escopo inicial a Administração Escolar e a inserção do Pensamento Sistêmico, com as cinco disciplinas de aprendizagem, dentro da ótica de Peter Senge. Tal perspectiva é cotejada com a concepção freireana de gestão democrática, cujo cerne é dialógico e…

[DIGITE O NOME DA FACULDADE OU DO CENTRO] [DIGITE O NOME DO CURSO OU PROGRAMA] [DIGITE O TÍTULO DO TRABALHO CIENTÍFICO: SUBTÍTULO] [DIGITE O NOME DO AUTOR] [DIGITE O LOCAL] [DIGITE O ANO] [DIGITE O NOME DO AUTOR] [DIGITE O TÍTULO DO TRABALHO CIENTÍFICO] [Digite a natureza do trabalho] apresentada ao Professor XXXXXXXX da Disciplina[Digite a área de concentração] do Colégio[Digite o centro do curso] , como requisito…

1. Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão do Distrito Federal 2. Fundação Getúlio Vargas , Escola Brasileira de Administração Pública e Empresas (Ebape) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil. RESUMO Na tentativa de atender aos novos desafios impostos pela alta competitividade global, as organizações vêm enfrentando ao longo dos tempos, uma série de rupturas em seus paradigmas e, com isso, estão sendo levadas a implantar novos modelos de gestão, que privilegiem o desenvolvimento de seus…

PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS PONTA GROSSA DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PPGEP IVANILDE SCUSSIATTO EYNG O IMPACTO DAS “CINCO DISCIPLINAS” DE PETER SENGE NA COMPETITIVIDADE DA EMPRESA: O CASO DE UMA REDE DE LOJAS DO SETOR COMERCIAL PONTA GROSSA MAIO - 2006 IVANILDE SCUSSIATTO EYNG O IMPACTO DAS “CINCO DISCIPLINAS” DE PETER SENGE NA…