O diabo veste prada

ENSINO CURSO: COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO SÉRIE:1º semestre DISCIPLINA: Teorias e Técnicas de Comunicação CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula I – EMENTA Os instrumentos básicos da comunicação. Os processos de comunicação: interpessoal, de massa e digital. Os princípios da comunicação humana. As principais teorias da comunicação. A Comunicação e a Pós-modernidade. II – OBJETIVOS GERAIS O objetivo da disciplina é fornecer subsídios para o desenvolvimento de discussões científicas e fundamentadas da comunicação humana que serão empregados em outras disciplinas do curso. Além disso, a matéria contribui para a formação do repertório do aluno e embasamento teórico. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ao término do semestre, o aluno deverá: · Ter capacidade para reconhecer as fases do processo de comunicação. · Conhecer os fenômenos da comunicação e os conceitos básicos das teorias: da Imagem, da cultura de massa e da Informação. · Conhecer as Escolas teóricas: Funcionalista, Frankfurt, Semiótica e Marshall Mcluhan. · Refletir criticamente sobre a comunicação de massa e digital. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. O processo da comunicação humana: 1.1. Percepção, repertório, realidade objetiva e percebida; 1.2. Interpretação, significados e estereótipos; 1.3. Símbolo, signos, códigos e mensagens; 1.4. Conotação e denotação. 2. Os fenômenos da comunicação: 2.1. Primórdios e as origens da escrita: A…

oriundos de outras ciências.  CONCEITO o A controladoria é uma ciência autônoma e não se confunde com a contabilidade. o Pode ser entendida como a ciência contábil evoluída, ou seja, ela é superior a contabilidade. DEFINIÇÕES  Contabilidade Escola Italiana: o É a ciência que estuda e pratica as funções de orientação, controle e registro relativos aos atos e fatos da administração econômica. o Teórica - é a ciência que estuda e enuncia as leis do controle…

Licenciatura da Escola Superior de Comunicação Social para Maiores de 23 Anos Índice 1. Prova Teórica de Avaliação de História Contemporânea 2. Prova Teórica de Avaliação de História das Artes Visuais 3. Prova Teórica de Avaliação de Língua Portuguesa 4. Prova Teórica de Avaliação de Economia 5. Prova Teórica de Avaliação de Sociologia Prova de Acesso e Ingresso nos Cursos de Licenciatura da Escola Superior de Comunicação Social para Maiores de 23 Anos Prova Teórica de…

COMUNICAÇÃO, TEMPO E ENUNCIAÇÃO A ilusão teórica no campo da comunicação RESUMO Uma forma possível de iniciar esta discussão beira o Este artigo compara o conteúdo de livros intitulados Teoria da Comunicação publicados por autores brasileiros nos últimos dez anos. O estudo mostra que há uma coincidência de apenas 23,25% a respeito dos modelos, teorias e autores considerados “teoria da comunicação”. Isso leva a dois outros problemas, a indefinição do objeto e a perspectiva…

CORRENTES TEÓRICAS DA COMUNICAÇÃO 04 3. VERTENTES DAS ESCOLAS DE COMUNICAÇÃO 06 4. CORRENTES INTEGRALISTAS – OS INTEGRADOS 08 5. DEFESA DA CULTURA DE MASSA 09 6. CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO Quando se trata do estudo sobre comunicação podemos encontrar diversos autores, pesquisadores, psicólogos, sociólogos entre outros que abordam suas opiniões ou pesquisas sobre o assunto. Há muito que se falar e entender desde os tempos mais primórdios até os mais atuais, a…

Disciplina: Estudos de Comunicação de Massa Período Letivo: 2° sem/2011 Série: 2ª Série Período: Não definido Semestre de Ingresso: 1º Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 C.H. Total: 80 Ementa O campo científico da comunicação. Processos de comunicação e seu inter-relacionamento. As diversas correntes teóricas e as transformações históricas. Indústria cultural. Comunicação massiva e segmentada. Comunicação contemporânea. Objetivos Que o…

Introdução Introdução O trabalho a seguir demonstra os conteúdos abordados em sala de aula na disciplina E.P.A. (Evolução do Pensamento Administrativo) cuja base inicial são as Escolas de Administração dasRelações Humanas, Clássica e Científica. A forma de desenvolvimento desse trabalho está baseada em todos os conceitos e conteúdos passados nesse semestre a partir da assimilação dos mesmos pelosalunos. 2- Fundamentações Teóricas 2.1- Teoria das Relações Humanas Durante a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB-SAMPAIO-TO, 20/09/2012. Grupo: FELIPE ARRAIS MOURA. JANILDE FERNANDES LIMA. CLAÚDIA DA SILVA FIGUEREDO. MARINETE SILVA. EURIZETE PEREIRA GUIMARÃES. Empresa Auto Escola – “ROTAÇÃO” Ltda. (FILIAL) Índice analítico I. Apresentação da empresa 1. Estudo de caso da organização 1. Natureza da empresa 2. Funções do Administrador 1. Comunicação Integrada de Marketing 2.1Público-alvo 2.2Objetivos de comunicação…

Articulação teórica e não “camelagem pedagógica” Maria das Graças Targino* HOHLFELDT, A.; MARTINO, L. C.; FRANÇA, V. V. (Org.) Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências. Petrópolis: Vozes, 2001. 277p. Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências, coletânea organizada por Antonio Hohlfeldt; Luiz C. Martino e Vera Veiga França, com a colaboração de Giovandro Marcus Ferreira; Carlos Alberto Araújo; Francisco Rüdiger; Ana Carolina Escosteguy; Juremir…

passou-se a considerar que a comunicação teria efeito imediato sobre os receptores. Início das pesquisas Década de 1920 – MCM – efeito de balas sobre alvos (magic bullets) Influência da psicologia corpotamental – behaviorismo. Era avaliado que “[...] as pessoas reagiam de modo uniforme, pois se acreditava que existiam poucos vínculos sociais para evitar essa forte influência. Assim, se pensava que a massa poderia ser facilmente manipulada pelos detentores dos meios de…