Escolas Polivalentes

2. OBJETIVOS 1. OBJETIVO GERAL: • Investigar os procedimentos metodológicos do ensino da matemática abordados por professores polivalentes de classes regulares, cuja turma é composta de alunos surdos e ouvintes. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Promover um breve estudo junto aos professores polivalentes que trabalham com alunos surdos, a fim de fazer um levantamento acerca de suas dificuldades do dia-a-dia. • Explorar quais…

revista da número 7 setembro de 2002 abem Professores de música nas escolas públicas de ensino fundamental e médio: uma ausência significativa* Maura Penna Resumo: Este trabalho analisa a educação musical nas escolas de ensino fundamental e médio, tomando como base os dados de pesquisas de campo, realizadas entre 1999 e 2002, junto aos professores responsáveis pelas aulas de Arte nas escolas públicas da Grande João Pessoa, PB. Os dados da pesquisa apontam que, nesse universo, a

COOPERATIVA. O ambiente escolar principalmente a sala deve ser acolhedora, aconchegante, prazerosa, alegre e convidativa, para os alunos e todos os demais da mesma. Estamos em época de globalização e com isso ocorrem comparações de modelos de escolas, estudos epistemológicos pedagógicos entre países, são inerentes dos homens. Os arquitetos, paisagistas, matemáticos, sociólogos e antropólogos tem dado grande destaque em seus projetos e as realizações como tema, “Os…

na pedagogia :assim como copérnico inverteu o modelo astrônomico,retirando a terra do centro ,Rosseau centralizou os interesses pedegógicos no aluno e não mais não professor. (ARANHA,2006 ,P. 178) Outros intelectuais como Pestallozi,defendendo a escola extensiva e equalitária todos onde esta deveria ser um lar para formação moral ,política e religosa. Frederich Froebel,com a criação dos dos jardins da infância e utilização do brinquedo de forma intencional. Maria…

O trabalho apresentado teve por finalidade demonstrar a realidade da sala de aula e da rotina das escolas, a fim de se verificar a relação existente entre professores e alunos e como esta relação influencia na qualidade de ensino e aprendizagem. Ao observar a realidade podemos, de forma concreta, verificar os pontos positivos e negativos desta relação. Percebe-se o quanto é difícil exercer esta profissão, ter o domínio de turma e tentar ser profissional. A tarefa do professor, como…

desse sistema arquitectural denominado de panóptico é que ele constitui-se como um modelo de instituição disciplinar, isto é, sua arquitectura poderia ser aplicada para a construção não apenas de prisões, como também hospitais, manicómios e até mesmo escolas ou fábricas, enfim, instituições nas quais se fizesse necessária a constante observação e análise comportamental dos que nelas residem, estudam e/ou trabalham. A figura arquitectónica do panóptico organiza-se por meio de unidades…

Técnico em Eletrônica pela Escola Técnica Santo Inácio, com especialização na área de equipamentos cirúrgicos, atualmente trabalho na Empresa Endo Sul Comercio e Representação Materiais Cirúrgicos Ltda. Minha trajetória acadêmica começou em 1974 aos 7 anos de idade na Escola Municipal Alceu Carvalho na cidade de Santiago, R.S, onde cursei as séries inicias, hoje chamado de ensino fundamental. Em 1978 aos 11 anos de idade ingressei na Escola Polivalente de 1° e 2°…

Diversidade Escolar A escola não é mais a mesma, aquele espaço homogeneizado, em que se via e/ou atendia apenas crianças tidas como normais. Com o crescimento do discurso da inclusão e diversidade, cada vez mais se vê surgir na sociedade uma nova escola, mais aberta, diversa e integral, tornando o espaço escolar mais colorido e rico em aprendizagem. A entrada das crianças com necessidades educativas especiais na escola, verdadeiramente representou um marco social, fruto de uma enorme…

vivemos nos dias atuais, principalmente no processo educativo, tanto nas escolas particulares como também nas escolas públicas, este processo eletrônico- educativo esta associado pelasbuscas produzidas pela tecnologia, que esta ligado a mídia, um mundo consumista e também pelas políticas educacionais, que estão em constantes inovações técnico-científicas, econômicas, sociais,culturais e políticas. A equipação eletrônica das escolas é apenas o inicio do que a revolução tecnológica…

preparavam a população indígena para a materialização do seu teatro religioso. Podemos observar que também a música foi utilizada como instrumento no processo de catequese, o qual se deu a partir da utilização do Canto Gregoriano.A inexistência de escolas de Arte direcionou um processo de aprendizagem artístico vinculado às oficinas dos artesãos, às ruas e às instituições religiosas. Foi um período bastante produtivo que contribuiu para a formação de uma arte nacional popular, na qual se…