Escolas Polivalentes

5- Relatórios de Participação em sala de aula..................................................................... 6- Relatórios de atividade complementar............................................................................ 6.1- Concepção de Escola........................................................................................ 6.2- Ética e Cidadania.............................................................................................. 6.3- Código de…

1 ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL VASCO ANTÔNIO VENCHIARUTTI TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM LOGÍSTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA LOGÍSTICA JUNDIAÍ 2014 2 ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL VASCO ANTÔNIO VENCHIARUTTI TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM LOGÍSTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO GIZELE GAVAZZI JÉSSICA CHINCHINCOW VIEIRA CAMPOS ROBERTA NIKEL FALTA DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA LOGÍSTICA Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado à Escola Técnica

vivenciada no cotidiano escolar. Palavras-Chave: Brincadeiras, Perfil do professor, Criança. Introdução O trabalho direto com crianças pequenas exige que o professor tenha uma competência polivalente. Ser polivalente significa que ao professor cabe trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abrangem desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento. Essas especificidades…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL ITANHAÉM 2013 Introdução Neste trabalho irei abordar o fracasso escolar: reprovação, repetência e evasão, de acordo com a revista Escola, nos anos 90 as crianças não concluíam o ensino médio, pois precisavam ajudar seus pais na renda familiar e assim iam direto para o mercado de trabalho, hoje em dia esses dados diminuíram, pois a família de classe média é mais estruturada financeiramente, mas e o ensino de…

as características de sua faixa etária e a fase de desenvolvimento em que se encontra, além de considerar o tempo que permanecem na escola. Só assim podem-se compreender quais são as reais possibilidades dessas crianças, lembrando que, para elas, a classe inicial é a porta de entrada para uma vida social mais ampla, longe do ambiente familiar. Antigamente, a escola de educação infantil tinha uma conotação assistencial, onde as crianças ali passavam o dia todo para que seus pais…

financeira sempre lutaram para me manter na escola até que conseguir com muita luta concluir o ensino médio. TRAJETÓRIA EDUCACIONAL Os primeiros anos de vida escolar aconteceu na Escola Antonio Martins Carneiro, na minha comunidade, onde cursei o primário entre os anos de 1995 a 2002, neste mesmo período Fernando Henrique Cardoso era o presidente da República,ele foi quem criou o PETI Programa de Erradicação do Trabalho Infantil do qual fiz parte, ia para escola pela manhã e só…

criança,entendida como liberdade para criar e se expressar sem a intervenção dos adultos e o caráter individual do desenvolvimento artístico.A Lei nº: 5.692/71 estabeleceu a obrigatoriedade da Educação Artística pela primeira vez nas escolas propondo um trabalho polivalente com Músicas ,Teatro e Artes Plásticas.Sob os fundamentos da Psicologia Genética de Piaget,as áreas deveriam “integrar-se” em grandes campos de conhecimento:Comunicação e Expressão,Estudos sociais e Ciências.Assim…

Maria de Lourdes e Jussara Seidel MANAUS 2012 Introdução Diante da necessidade no cotidiano da escola, tenho como área de interesse de estudos e pesquisas no âmbito da Coordenação Pedagógica a formação continuada dos professores, quanto ao envolvimento no Projeto Político Pedagógico-Pastoral, onde tem suas características em ambiente escolar saudável, bem como na constituição de uma escola eficaz, partindo do diálogo franco, da busca conjunta pela resolução de eventuais…

Projeto de educação ambiental. Escola de educação Básica Santos Dumont Polivalente. Justificativa Problemas. É evidente que os desequilíbrios ecológicos nos últimos anos e o acúmulo de matérias recicláveis e não renováveis aumentou significativamente no meio ambiente, no qual estamos inseridos. Por isso,sentiu-se a necessidade de elaborar e desenvolver um projeto ambiental interdisciplinar, visando proporcionar um ambiente escolar com mais qualidade de vida, contribuindo com a…

internacionais, em particular da união europeia. i) A variedade e diversidade de modos de classificação e tipificação das instalações e dos equipamentos. j) As categorias genéricas de sistematização dos espaços: Natural/artificial; Restrito/polivalente, Vocacionado/adaptado; Unitário/complexo; Competição/ de treino; Interior/ exterior k) As tipologias genéricas predominantemente de interior l) Atlas desportivo nacional- carta das instalações m) Variáveis de…