Escola Como Organização

As Escolas da Administração Estratégica: resenha de Safari da Estratégia PARIS, Wanderson S.; ZAGONEL, Evaldo SAFARI DA ESTRATÉGIA de H. Mintzberg – B. Ahlstrand – J. Lampel 1 - TEMA CENTRAL Este livro trata da formulação da estratégia nas organizações. Os autores fizeram uma vasta pesquisa e organizaram os conhecimentos em 10 escolas de pensamento diferentes. O objetivo final é demonstrar aos leitores os vários caminhos passíveis de serem trilhados e os contextos em que…

jítulo 6 * 0 sistema de organização e gestão da escola p Capítulo 13 dar-se-á destaque especial às áreas de atuação da organização estão das escolas, e às correspondentes açóes e procedimentos práticos. As funções ou elementos da organização e gestão são as seguintes: Planejamento: explicitação de objetivos e antecipação de decisões para orientar a instituição, prevendo-se o que se deve fazer para atingi-los. Organização: racionalização de recursos humanos, físicos, materiais,…

como um de seus principais objetivos a melhoria da qualidade de ensino nas escolas, transformando a escola em um ambiente mais democrático e de formação de cidadãos mais participativos e reflexivos sobre o meio em que vivem. O Projeto Político Pedagógico deve contar com a participação de todos os envolvidos no ambiente escolar, tais como direção, professores, alunos, comunidade etc. Pois para ocorrer à criação do PPP, a escola não pode ser mais dirigida de forma centralizada e sim de…

Os autores fizeram uma vasta pesquisa e organizaram os conhecimentos em 10 escolas de pensamento diferentes. O objetivo final é demonstrar aos leitores os vários caminhos passíveis de serem trilhados e os contextos em que estão inseridos, de modo a facilitar a decisão sobre a estratégia a ser adotada por uma organização. É perceptível que nunca um estrategista encontrará as condições descritas por somente uma escola de pensamento. Na realidade elas se fundem parcialmente em…

Selma Garrido Pimenta* A Construção do Projeto Pedagógico na Escola de 1 ° Grau A construção do projeto pedagógico na escola, a meu ver, é um trabalho coletivo de professores e pedagogos empenhados em colocar sua profissão a serviço da democratização do ensino em nosso país. Organizei esta exposição em três eixos, iniciando por explicitar o que entendo por democratização do ensino e o que entendo por Pedagogia, na tentativa de chegarmos a uma síntese sobre o trabalho pedagógico…

DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL- ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. FAZENDA RIO GRANDE 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ERIKA REGINA FERREIRA LOPES, 745995. JANICE DO ROSARIO, 620769. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL- ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de…

EDUCACIONAL GUAXUPÉ – UNIFEG CLÉBER AP. RIBEIRO RESENHA: UM MODELO ESPACIAL PARA ANÁLISE E ENSINO DE ESCOLAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO GUAXUPÉ 2011 CLÉBER AP. RIBEIRO RESENHA: UM MODELO ESPACIAL PARA ANÁLISE E ENSINO DE ESCOLAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO Trabalho destinado a elaboração de uma resenha sobre um artigo para melhor entendimento das diferentes abordagens das Escolas de Pensamento Estratégico e de modo a complementar o conteúdo da Disciplina Planejamento…

PARA A ORGANIZAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO ESCOLAR. Ionara Bezerra Nelson* narinha.b@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar a gestão educacional e suas implicações para a organização e o desenvolvimento do trabalho escolar. A pesquisa foi organizada sob a ótica de: Luck (1997) que considera a gestão educacional como fato que vem ocorrendo no contexto das organizações e do sistema de ensino, como parte de um esforço fundamental para a mobilização,…

Unifacs – Universidade Salvador – Campus Feira, como requisito para avaliação parcial da disciplina Planejamento Estratégico. Feira de Santana 2012 ESCOLA DO PODER Esta escola compreende a formulação da estratégia como um processo de negociação. Segundo Mintzberg, “A escola de poder abre o jogo e caracteriza a formação de estratégia como um processo aberto de influência, enfatizando o uso do poder e política para negociar estratégias favoráveis…

educação é um processo que envolve interatividade, participação, dinamismo, solidariedade que ganha espaço, gerando mudanças e promove melhorias no ensino desenvolvidas nas escolas públicas. Diante disso é importante que todos participem desse processo, na tomada de decisões, e que os alunos conheçam e participem dos trabalhos que as escolas oferecem a eles para um melhor atendimento no trabalho escolar. Caso os resultados ao desempenho escolar estejam insatisfatórios ou não, tanto no…