Escola Como Organização

pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. Refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo necessita pensar na organização de seu trabalho pedagógico com base em seus alunos. Assumindo suas responsabilidades, sem esperar que as…

PRÁTICAS DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA: CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS PARA UM EXAME CRÍTICO DA DISCUSSÃO ATUAL NO BRASIL (() José Carlos Libâneo (() Resumo As escolas têm como tarefas a educação, o ensino e a aprendizagem dos alunos em relação a conhecimentos, procedimentos, valores, tarefas que se cumprem pelas atividades pedagógicas, curriculares e docentes. Os meios e condições de consecução desse propósito são assegurados pelas formas de…

ERHART, 2011/01 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KATLIN DAIANE ERHART, 2011/01 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

As áreas de atuação da organização e da gestão escolar para melhor aprendizagem dos alunos Entendemos por áreas de atuação as atividades básicas que identificam uma instituição escolar e asseguram seu funcionamento, as atividades e as formas de organização e de gestão da escola podem favorecer ou prejudicar o alcance dos objetivos pedagógicos. Por essa razão,as áreas de ação ou de atividade são organizadas e geridas para dar apoio pedagógico ao trabalho escolar, especialmente naquilo…

SISTEMA DE ORGANIZAÇAO E DE GESTÃO DA ESCOLA: TEORIA E PRÁTICA. Certos princípios e métodos da organização escolar originam-se de experiência administrativa em geral estas e muitos são aplicáveis às escolas. Todavia, têm características muito diferentes das empresas industriais, comerciais e de serviços. Por exemplo: seus objetivos dirigem-se para a educação e a formação de pessoas. No entanto, o desempenho das práticas educativas implica uma ação coletiva de profissionais, o grupo de…

da estratégia Escola Ambiental Resumo O livro safari de estratégias traz ao leitor o conhecimento de Dez Escolas do Pensamento, apresentando suas vantagens e desvantagens no âmbito estratégico, proporcionando conhecer a essência que cada uma traz consigo. Os autores trazem através de cada escola pontos de vista diferentes sobre o ambiente interno e externo que compõe a organização. Uma dessas escolas apresentadas é a Escola Ambiental. O ambiente se faz presente nas outras escolas, porém nesta,

DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS Curso de Administração SÉTIMA ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATEGICO: Escola do Poder SÉTIMA ESCOLA DO PLANEJAMENTO ESTRATEGICO: Escola do Poder Bruna Lilian Rafaela Pires Rocha Rafael Gonzaga Rafael Lima Luana Silva Bruna Lilian Rafaela Pires Rocha Rafael Gonzaga Rafael Lima Luana Silva Duque de Caxias 2013 Bruna Lilian Rafaela Pires Rocha Rafael Gonzaga Rafael Lima Luana Silva SÉTIMA ESCOLA DO…

empregadas ou não. A Escola de Negócios da PUCRS • Candidatos potenciais: – Pessoas que, embora não estejam procurando emprego, têm condições de preencher estas oportunidades satisfatoriamente. Situações do Mercado de Trabalho • Oferta > Procura • Oferta = Procura • Oferta < Procura A Escola de Negócios da PUCRS Recrutamento de Pessoas • É um conjunto de técnicas e procedimentos que visa a atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da…

Teoria Clássica - Fayol | Escola de RH | Escola Comport. | Estruturalismo | Teoria dos Sist. | Ênfase nas tarefas | Ênfase na estrutura | Ênfase nas pessoas | Ênfase nas pessoas em um contexto organizacional amplo | Ênfase na estrutura | Ênfase na organização e no ambiente | Análise do Trabalho | Analisava os gerentes, quem chefia quem, divisão do trabalho, etc | Não pode pensar apenas no dinheiro | Analisava os interesses do grupo comparado com os interesses da organização | Visão…

O PROCESSO DE FORMULAÇÃO DE ESTRATÉGIAS NAS ESCOLAS DE PLANEJAMENTO DESCRITIVAS: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS Flávia Adriana Santos Rebello1 RESUMO Este artigo busca identificar as principais características e críticas das Escolas de Planejamento Descritivas, traçando um paralelo entre elas na busca de semelhanças e divergências quanto ao processo de formulação de estratégias. Palavras-chave: escolas de planejamento, estratégia. ABSTRACT The main of this article is to identify…