Esboce O Grafico

x  2 i ii iii 2012/2013 Calcule os zeros Esboce o gráfico da função Determine f (2) e f (a  b  2) b) Seja f a função definida por f ( x )  i ii iii iv 9x2  4 3x  2 Determine o domínio Calcule os zeros Determine f ( 1 ) f ( 0 )e f ( 2 ) Esboce o gráfico da função c) Seja f a função definida por x 2  4 ; x  3 f(x)  2 x  1 ; x  3 i ii iii Determine o domínio Determine f ( 1 ) f ( 3 )e f ( 4 ) Esboce o gráfico da função d) Seja f a função definida por

Redes 3a Lista de Exercícios Disciplina: Matemática Aplicações Econômicas de Funções do 1º Grau Prof.ª: Ana Paula Venturini 1) Determine o ponto de nivelamento e esboce os gráficos das funções receita e custo em um mesmo plano cartesiano, em cada caso: 2) Obtenha as funções lucro em cada caso do exercício anterior, esboce seu gráfico e faça a análise geral. 3) Um consumidor tem 2 opções de plano telefônico, denominados A e B. O Plano A cobra R$ 60,00 de assinatura e R$ 0,40 por…

10+60 C(15)=3.15+60 C(20)=3.20+60 C(0)=0+60 C(5)=15+60 C(10)=30+60 C(15)=45+60 C(20)=60+60 C(o)=60 C(5)=75 C(10)=90 C(15)=105 C(20)=120 b) Esboce o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C quando q=0 ? R: 60 C(q)=60 não deteve lucro . d) A função é crescente ou decrescente ? Justifique. R: Crescente porque q>0 e) A função é…

lucro? 3) Quando o preço por unidade de um ponto (x) vale R$ 16,00, então 42 unidades são vendidas por mês; quando o preço por unidade vale R$ 24,00, são vendidas 38 unidades por mês. Admita que o gráfico da quantidade vendida (y) em função de x seja formado por pontos de uma reta. a) Esboce o gráfico y = f(x) b) Obtenha a expressão de y em função de x c) Se o preço por unidade for R$ 26, 00, qual será a quantidade vendida? 8) O taxímetro é um aparelho de medição…

5) Para a comercialização de relógios, um lojista observa que a receita é dada por R = -3x² + 120x e o custo é dado por C = 2x² + 20x + 375 a) Esboce os gráficos da receita e custo sobre o mesmo sistema dee eixos, determinando e indicando o break-even point. R = -3q² + 120q C = 2q² + 20q + 375 Ponto em que a curva corta o eixo R (q = 0) R = -3q² + 120 R = -3*(0)² + 120*(0) R = 0 + 0 R = 0 Ponto em que a curva corta o eixo q (R = 0) R = -3q² + 120q 0 = -3q² + 120q Simplifica por 3q q = 0 0u q

sua velocidade? b) Qual a posição no instante 20s? c) Em que instante ele passa pela posição 650m? d) Que distância ele percorre até o 10º segundo? e) Que distância ele percorre durante o 10º segundo? f) Esboçe o gráfico S(posição) em função de t , para t variando de 0 a 10s. g) Esboçe o gráfico velocidade em função do tempo. Explique-o com suas palavras. 7) Um trem de 200m de comprimento tem velocidade constante de 72km/h. Quanto tempo ele gasta para passar totalmente um túnel de 50m de…

fixo de R$ 900,00. a) Qual é a lei que define o lucro do mestre em função do número de unidades produzidas e vendidas? L(x)=3x-900 b) Quantas garrafadas devem ser comercializadas para que o mestre tenha um lucro de R$ 900,00? 600 c) Esboce o gráfico para este problema. 2) O custo de uma corrida de táxi é constituída por um valor inicial [pic], fixo, mais um valor que varia proporcionalmente à distância [pic] percorrida nessa corrida. Sabe-se que, em uma corrida na qual…

da tangente ao gráfico de [pic]no ponto de abscissa [pic]. Solução a) Determinação da função [pic]: [pic] Como [pic], podemos escrever: [pic] . Com isso, [pic]. Por sua vez, [pic]. Usando a condição [pic], temos: [pic]. b) Para calcular o valor de [pic] quando [pic], fazemos: [pic]. c) A equação da tangente é da forma [pic], em que [pic] e [pic]. Assim, a equação da tangente é: [pic]. QUESTÃO 2 (7 pontos) O gráfico…

1 AULA 18 - GRÁFICOS Esboçar, interpretar e transformar gráficos de É possível generalizar: se  x, y   f  x  , e g  x   f  x   a , então (x; y + a)  g(x). Ou seja, vestibulares. Especificamente no vestibular da UFRGS, uma parcela considerável de questões  a unidades para cima, se a > 0  g x  f x  a   a unidades para baixo, se a < 0  aborda tais conhecimentos. Aqui, iremos revisar conceitos já discutidos e abordar certas…

B. c) Esboce os pontos A e B, a reta, m segmento representando o raio e a circunferência. 2ª Questão: Dada a parábola da equação y=-x2+6x a) Calcule, registrando em papel, o vértice, classificando em máximo ou mínimo. b) Indique, registrando em papel, os valores de x, tais que y>0. c) Represente o gráfico de f(x)=|-x2+6x|. d) Represente o gráfico de g(x)=|-x2|+6|x|. 3ª Questão: (UF – MG) Observe a figura Nessa figura, está representado o gráfico…