Entrevista Com Professor

1-O que representa ser professor para você? R: Uma oportunidade de aprender sempre. 2- Quais foram os maiores desafios que encontrou na educação? R: Está sempre pronta para os novos desafios da educação, novas ferramentas, novos projetos... 3-Quais as mudanças encontradas desde que você entrou até agora? R: Muito poucas... As escolas continuam sucateadas, profissionais desvalorizados, uma pena que a educação nunca saí do discurso dos políticos e passe a ser a prioridade. 4-Como é sua

contribui para o desenvolvimento da sociedade? Resposta de Marisa Peneluppi, professora do Ensino Fundamental (Sala de Recurso) da Rede Municipal de São José dos Campos-SP: A escola pode contribuir para o desenvolvimento da sociedade à medida que os professores adotem uma didática que relaciona o conteúdo e conhecimento proposto no Projeto Pedagógico com as situações cotidianas vividas pelo aluno. Para provocar o desenvolvimento do aluno e, consequentemente da comunidade frequentadora…

Materiais Didáticos - Professor: Thiago Cardoso de Deus IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola:Municipal Jarbas Jayme Cidade:Goiânia/GO Endereço:Rua C-75 N° 243- Setor Sudoeste Telefone:3287-46-24 IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A) Nome do Aluno (a): Rosângela Maria de Oliveira Nome de funcionários envolvidos: Professora Karine, Professora Solange e Professora Kelli 1 IDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO REALIZADA: Hora:09:00 Problemática a ser analisada (problema encontrado): Se o professor…

Entrevista com um professor(a) de Português ENTREVISTA 1) Nome: Eurilanda Magalhães de Araújo 2) Nome da escola: Colégio Christus Anexo 3) Há quanto tempo ministra aula? 22 anos 4) Possui licenciatura na disciplina específica? Sim ou Não. Sim. 5) Como você vê o ensino da variação linguística em sala de aula? Considera importante? Vejo de uma forma bastante produtiva, pois, com a globalização, há alunos de diferentes lugares e até países estudando em uma mesma sala. …

01-Entrevista com professor. 01- Como professor (a), participa ou participou da elaboração do Projeto Político Pedagógico da sua escola? Qual foi sua atuação? R: Participei da construção do Projeto, trazendo as dificuldades que enfrento no dia a dia, e mostrando as soluções que encontrei para superar as dificuldades enfrentadas ao longo do dia a dia. 02-Seu Plano de Curso, Plano de trabalho ou Plano de Ensino foi/foram elaborados com base no Projeto Político Pedagógico da sua escola? Por

LICENCIATURA PLENA ELIONE FERREIRA DE SANTANA OLIVEIRA GISLAINE ALVES DE FRANÇA LUZIA DE CASSIA GOMES ROSANGELA PEREIRA DE LIMA TÃNEA MERIA DA SILVA VANESSA KALINY RELATÓRIO DA ENTREVISTA COM UM PROFESSOR NATAL 2013 ATIVIDADE DE EXTENSÃO ENTREVISTA COM UM PROFESSOR IDENTIFICAÇÃO DO ENTREVISTADOR NOME(S): Elione, Gislaine, Luzia, Rosangela, Tânea, Vanessa Kaliny INSTITUIÇÃO: Universidade Estadual Vale do Acaraú ORIENTADOR: Maria de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA - EAD Sandra Correia Carlini PRÁTICA PEDAGÓGICA UBERABA-MG 2013 1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? Possui, foi construído com a participação da comunidade , professores e demais funcionários da escola sob a orientações das pedagogas e diretora. 2- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? No calendário escolar não

Entrevista com o professor (a) de matemática 1. Nome: Márcia Yolanda 2.Formação acadêmica: ­­­­­­­­­­­­­Licenciatura em Matemática, Bacharelado e Mestrado. 3. Tempo de magistério: 22 anos. A. Como você trabalha em uma sala de aula bem diversificada (conhecimentos distintos)? Como professora, tenho que saber usar estratégias variadas, para que todos recebam a atenção necessária por parte do docente. É importante, portanto, fazer exposições para o grupo como um todo, formar grupos de…

ENTREVISTA SEMI – ESTRUTURADA Professora C 1) Para você, o que é família? É tudo. É a peça fundamental na vida, é uma estrutura, amor, carinho e união Pedir para desenhar uma família e depois enumerar os membros que a compõe. 2) Depois disto, perguntar se ele conhece outros tipos de família e quais seriam? Famílias desestruturadas, separadas, pai que vive só e mães que vivem só com a criança, ou seja fazem o papel dos dois 3) Você tem encontrado diversas configurações familiares na…

apriorismo) e pedagogia relacional (epistemologia no construtivismo). Assim sendo, pode-se afirmar que a aprendizagem se organiza no conhecimento apreendido a favor de uma pratica pedagógica contextualizada, onde o professor é o sujeito principal. Os questionamentos que decorrem da pratica do professor, a compreensão e a investigação, são fundamentados e norteados pelo trabalho docente sob uma perspectiva teórico-metodológica cujo olhar permite torna-la um campo de estudo. E o produto…