Atps de dança

ENTREVISTA AO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA SOBRE A DANÇA Turma 5º semestre/Campus -OS. Profª Camila • Carla Cristina dos S. B. RA: 111306280 • Elaine Ramos dos Santos RA: 101012225 • Eva da Costa Mesquita RA: 4210783350 • Keury Michelle de O. RA: 100955185 • Laudiceia Carvalho dos S. RA: 111335442 • Rodrigo Fernandes Silva RA: 111569079 • Vagner Antonio da Silva RA: 111569834 • Wanderson de Jesus RA: 111268672 OSASCO 2013 entrevista Professora: Gianne Vieira dos Santos (CREF 062101-G/SP) (Giane-vieira@bol.com.br)Facebook Instituição: Estádio Municipal José Liberati Telefone: 3602-5866 Grupo de dança Yasmim ( Melhor Idade) 1- Você trabalha com atividades relacionadas á dança durante as aulas de Educação Física? Se não, porque? Sim 2- Você considera importante a incorporação da dança nas aulas de Educação Física? Por que? Sim, porque além de fazer parte da disciplina de Educação Física, através da dança trabalhamos sociabilização, equilíbrio, coordenação, criatividade, autonomia. 3- Como a dança contribui no

| |SÉRIE |5ª SÉRIE / 6º ANO | |ÁREA DE CONHECIMENTO |CÓDIGOS E LINGUAGENS | |DISCIPLINA …

Educação-Física………… 18 O que é a Dança…………………………………………………………………….. 20 O ensino da dança escolar…………………………………………………………. 22 II – Metodologia…………………………………………………………………………. 28 Material e Métodos………………………………………………………………….. 28 Caracterização do grupo……………………………………………………………. 28 Metodologia de Investigação………………………………………………………. 28 Recolha de dados…………………………………………………………………… 29 Análise de dados (ou análise de conteúdo) ……………………………………… 29 III – Análise e Discussão de…

durante cinco anos do curso de Comunicação, com habilitação em Jornalismo da Universidade Federal da Bahia.É um vídeo documentário intitulado “Dança de Rua da Bahia”, com quarenta minutos de duração, que objetiva definir este tipo de dança através do acompanhamento de um personagem real, ou ator social[1], inspirado nos conceitos do cinema etnográfico. Apesar da habilitação do meu curso ser Jornalismo, procurei me distanciar ao máximo do formato da reportagem, dos documentários…

UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO TCC / DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÁO PAULO/SP 2014 CÉLIA ALVES DE LIMA DANÇA COMO FERRAMENTA DE TRABALHO DO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho solicitado pela Prof.ª Ms Renata Miyabara, a ser inserido na Plataforma Brasil. SÃO PAULO/SP 2014 1. TEMA Dança na Educação Infantil. 2.…

o progresso da dança através da história não são aleatórios. Obedece a padrões sociais e econômicos, ou nascem da necessidade latente do homem de expressar seus sentimentos e emoções, desejos e interesses, sonhos ou realidade, através das formas mais diversa de dança. Morgada Cunha, autora do livro "Dance Aprendendo, Aprenda Dançando", justifica, por exemplo, a DANÇA CRIATIVA, que tem como uma de suas principais características a identificação da estrutura corporal, a descoberta da…

ATUAÇÃO PEDAGÓGICAINCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho de produção textual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral. Orientador: Prof. Derlânio Lima Fortaleza/CE 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS 8 ANEXO A – FOTOGRAFIA 1 - ENSAIO DE DANÇA COM O PROFESSOR DERLÂNIO LIMA 9 ANEXO B – FOTOGRAFIA 2 – ENSAIO DE…

A ESPETACULARIDADE DAS FESTAS DAS ACADEMIAS DE DANÇA DE SALÃO Airleise Sarges RODRIGUES1 leise.rodrigues@hotmail.com Resumo: O Presente artigo trata de uma pesquisa de campo em andamento referente às festas das academias de Dança de Salão, realizadas em Belém do Pará, durante o calendário anual. No intuito de estudar de forma breve a história, a importância, o objetivo e a estrutura dessas festas, para depois adentrar na espetacularidade de sua forma cultural, parte-se de teorias…

A dança e a criança que dança: delineando possibilidades na educação ... 1 de 7 http://www.efdeportes.com/efd145/a-danca-possibilidades-na-educaca... Ofertas para Boston decolar.com/Boston Voe para Boston a partir de U$ 700 Super Desconto Reservando Online! A dança e a criança que dança: delineando possibilidades na educação infantil El baile y el niño que baila: diseñando alternativas en la educación infantil *Licenciada em Educação Física Professora de Dança na…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1.1 Plano de aula 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho venho ressaltar a necessidade do professor organizar sua prática pedagógica, desenvolvendo seu planejamento e plano de aula para melhor aproveitar sua forma de ensino sem se deixar sempre pelo improviso. Onde se percebe que o desenvolvimento de ensino aprendizagem com metodologias vivenciando a realidade do ambiente escolar e social local, possibilitando…