Roteiro de Entrevista

aula=18750 Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Nesta aula o professor poderá trabalhar a leitura e a escrita, a capacidade de interação entre os alunos, planejamento da fala em situações formais, e o conceito de roteiro de entrevista. Duração das atividades Aproximadamente 100 minutos, duas (2) aulas. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Não há necessidades que conhecimentos prévios sejam trabalhados pelo professor com os alunos para o desenvolvimento da aula. Estratégias e recursos da aula As estratégias utilizadas serão: • Aula interativa; • Utilização do laboratório de Informática; •Sala de vídeo. Motivação: Inicialmente, o professor poderá mostrar para os alunos um recurso educacional, especificamente uma imagem, como demonstra a Figura 1. Figura 1: Entrevista Disponível em http://www.blogdetrabajo.com/wp-content/uploads/entrevista_de_trabajo1.jpg Acessado em: 03 Abril 2010. No momento da visualização da imagem o professor deverá perguntar aos alunos o que eles imaginam que esteja acontecendo nesta, favorecendo que eles concluam ser esta situação a realização de uma entrevista. Em seguida o professor deverá questioná-los sobre o que eles compreendem por “Entrevista”. Após ouvir as respostas dos alunos, o professor poderá pedir para que um aluno, aquele que desejar,…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH ENTREVISTA ESCOLAR O processo de atuação do profissional da psicologia dentro do contexto escolar. Caio Manzano Rodrigues São Paulo/SP 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH ENTREVISTA ESCOLAR O processo de atuação do profissional da psicologia dentro do contexto escolar. Caio Manzano Rodrigues São Paulo/SP 2012 * SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1. INTRODUÇÃO 2 2. A ATUAÇÃO DO…

Refletir sobre os fundamentos da ação docente do profissional de história relacionando com a realidade escolar. ORIENTAÇÕES: Esta produção textual interdisciplinar será um momento de reflexão a partir dos conteúdos teóricos trabalhados nas disciplinas e a prática, ou seja, o conhecimento da realidade escolar a partir de entrevistas a serem realizadas com professores em atuação. Existem muitos desafios educacionais a serem superados no Brasil, o que reforça a necessidade de discutirmos…

na corresponsabilidade e na coparticipação construída a partir da parceria com o professor, a família e a equipe educativa da escola. Com a finalidade de diagnosticar, segundo uma visão psicopedagógica, a dificuldade de aprendizagem do aluno que frequenta a sala regular e a sala multifuncional no contexto escolar, o profissional psicopedagogo deverá entender a realidade sistêmica na qual se insere o professor, o aluno e a família. Já conceituamos anteriormente o que entendemos…

Psicologia Escolar no Brasil e no Mundo; seguindo para exposições sobre a atuação do psicólogo; e entrevistas, exemplificando sobre seus tipos e sobre os entrevistados, sejam os pais, alunos ou até mesmo o corpo docente da escola. A pesquisa que guiou este trabalho buscou a compreensão do psicólogo escolar (inserido na escola), sobre as entrevistas, seu papel interno. Dissertaremos também sobre os métodos que utilizamos na prática, seguindo das conclusões que obtivemos a respeito da…

MOREIRA, Jacqueline Poersch. Entrevista na Escola. In: MACEDO, Mônica Medeiros Kohter e CARRASCO, Leanira Kesseli Carrasco. (Con) textos de entrevista: olhares diversos sobre a interação humana. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2014. ENTREVISTA NA ESCOLA O uso da entrevista na escola sofre grande influência da visão que o psicólogo tem de qual seu trabalho na escola. A autora do texto salienta que seu texto está impregnado da visão que ela tem do trabalho do psicólogo na escola, que é de…

Sinais – Libras, na aprendizagem dos alunos surdos na rede pública estadual na cidade de Teresina. Teresina 2009 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ COORDENAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM – LIBRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA II PROFESSORA MS. WALDÍLIA NEIVA DE MOURA SANTOS CORDEIRO BERNARDO ARAUJO DA SILVA FILHO A contribuição da Língua Brasileira de Sinais – Libras, na aprendizagem dos alunos surdos na…

diretrizes educacionais, destinação de recursos humanos e materiais e formação de profissionais habilitados para o enfrentamento dos diferentes desafios trazidos pela prática cotidiana do ensino. A necessidade de formação dos professores para educação inclusiva e a falta de preparo para assumir a responsabilidade de promover a aprendizagem e participação de alunos com necessidade educacionais especiais, já foi estudada por diversos autores como Martins (2006), Vitaliano (2007), Hummel…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA - TURMA: 01/PS1P33 Andressa F. D. Sahara_____ RA: 571769-8 Davi Freitas______________ RA: B9331D-2 Kátia S. Fernandes________ RA: B938GF-0 TRABALHO SOBRE PERCEPÇÃO MATÉRIA: PPB PROFª: ADRIANA SÃO PAULO 2013 2 RESUMO Este trabalho relata a percepção de pessoas de diversas idades sobre imagens ambíguas, descrevendo exatamente o tempo levado e as imagens vistas pelos entrevistados. Atesto que neste só participaram pessoas que…

Objetivos: • Proporcionar ao aluno e família materiais diversos de leitura. • Desenvolver o hábito de leitura em 100% dos alunos e suas famílias. • Desenvolver a oralidade através de roda de leitor e roda de entrevista. • Trabalhar com gênero escrito entrevista e relato. Período de realização: Março a Novembro de 2013. Público alvo: Alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental das séries iniciais. Desenvolvimento: - Empréstimo das sacolas com diversos…