projeto de pesquisa

_________________________________________________07 Procedimentos e Cronograma _____________________________________________08 Fontes (entrevistas) _____________________________________________________09 Bibliografia____________________________________________________________14 Anexo: questionário _____________________________________________________15 Introdução Este Projeto tem como objetivo, ensinar os fundamentos necessários para a elaboração e estruturação de um trabalho científico. Os alunos do 1° semestre do curso de licenciatura em História da faculdade Sumaré aprenderam: “o que é um Projeto de pesquisa? Quais suas funções? As normas técnicas”. Realizaremos no decorrer desse estudo, Prospecção de fontes escritas e orais, consulta de artigos e bibliografia relacionada ao tema, entrevistas com professores/historiadores atuantes e por fim elaborar e estruturar o trabalho conforme a orientação da professora responsável pela solicitação deste projeto. Nesse trabalho temos como tema de pesquisa o Historiador e os campos de trabalho - atuação no ensino fundamental, médio, EJA e universitário. Esta pesquisa visa ter maior clareza da atuação do profissional formado em História, quais as opções no mercado de trabalho, quais atribuições e funções exercidas pelo historiador/professor, quais possíveis mudanças ocorridas ao longo da profissão e quais as perspectivas de futuro para a classe…

...............04 2.2.1 Entrevista a 5 professores das Série Iniciais do Ensino fundamental da escola pesquisada.................................................................................................................04 2.2.2 Entrevista ao Pedagogo e/ou Diretor responsável pelas Séries iniciais do Ensino Fundamental na escola pesquisada...............................................................05 2.2.3 Entrevista a 3 pais de alunos das Séries Iniciais do Ensino…

PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Nova Mutum 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER Tutor Presencial: Terezinha Camargo Centro Associado: CA Nova Mutum Nova Mutum 2010 …

..............................................................6 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS Entrevista a 4 Professores das séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada...................................................................................................................7 Entrevista com Pedagogo e/ou Diretor responsável pelas séries Iniciais do Ensino Fundamental na escola pesquisada…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - OEB RELATÓRIO DA PESQUISA DE CAMPO DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - OEB Estudo realizado na instituição de ensino: Centro de ensino Fundamental 03 de Brasília e entrevista com a professora Marcília Duarte como forma de avaliação da disciplina Organização da educação Brasileira – OEB, sob a orientação do professor Raimundo Luiz Silva Araújo Brasília / DF Outubro – 2013 RESUMO O…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CAMPUS REGIONAL DE CIANORTE ANA MARIA REGINATTO PÁTTERO A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS NO BRASIL (20062012): UMA ANÁLISE POR MEIO DE ENTREVISTAS Cianorte 2012 ANA MARIA REGINATTO PÁTTERO A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS NO BRASIL (20062012): UMA ANÁLISE POR MEIO DE ENTREVISTAS Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia de…

PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Praia Grande 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Sandra Gabriela Diamantino Batista RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Ensino…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DAS DORES BARBOZA DA SILVA RELÁTORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL BELO HORIZONTE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA DAS DORES BARBOZA DA SILVA RELÁTORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL BELO HORIZONTE 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..............................................................................................04 2.…

APUCARANA 2010 SUMÁRIO .INTRODUÇÃO..................................................................................................03 2.DESENVOLVIMENTO............................................................................04 2.1..... APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS.............................05 2.2.1 Entrevista a 3 Professores das séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada.....................................................06 2.2…

A relação do professor e do aluno com a matemática Graciela Martins de Souza Universidade de Federal de Mato Grosso Campo Universitário do Araguaia RESUMO: Esta pesquisa teve como objetivo de identificar quais são as dificuldades encontrada nos alunos para aprender a matemática e no professor em ensinar-la de forma que o aluno aprenda, no qual através de entrevistas semi-estrutura realizadas com os alunos, professor da área de matemática e coordenador pedagógico pode-se…