Ensino Montessoriano

METODOLOGIAS DE ENSINO RESUMO O presente relato conta sobre a minha experiência na área da pedagogia vivenciada no ano de 2013. A minha experiência docente iniciou no ano de 2011, na Escola de Educação Básica Carlos Techentin, no município de Blumenau. Que me proporcionou reflexões como educar e me renderam uma aprendizagem rica. Logo após iniciar na faculdade, estava ansiosa para colocar em prática o que aprendia e até mesmo os conhecimentos que já possuía. Iniciei em uma turma de 4°ano

FACULDADE MONTESSORIANO DE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA LIVIA BRITO LUCIENE FERREIRA MÔNICA AMORIM TATIANA NASCIMENTO 20 ANOS DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Salvador BA 2013 LIVIA BRITO LUCIENE FERREIRA MÔNICA AMORIM TATIANA NASCIMENTO 20 ANOS DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Trabalho apresentado à faculdade Montessoriano…

procedimentos construídos dentro da escola - o que dificultaria a adaptação dos alunos a outros sistemas de ensino e ao "mundo real". Os montessorianos argumentam que, ao contrário, o método se volta para a vida em comunidade e enfatiza a cooperação. E você? Acha que dar atenção individual aos alunos é um modo de contrabalançar a tendência contemporânea à massificação, inclusive do ensino? Poucos nomes da história da educação são tão difundidos fora dos círculos de especialistas como Montessori.

INSTITUTO DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO HUMANO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA METODOLOGIA DO TRABALHO CIÊNTIFICO O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS DIAS DE HOJE EQUIPE: ANA MARIA DOS SANTOS CARDOSO MARIA NATÁLIA DE BRITO ALVES NATÁLIA MARIA DE LIMA SOUSA RENATA MAGALHÃES LEMOS VIÇOSA DO CEARÁ FEVEREIRO DE 2011 INSTITUTO DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO HUMANO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA METODOLOGIA DO TRABALHO CIÊNTIFICO O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS DIAS DE HOJE TRABALHO SOLICITADO…

de estratégias estabelecidas pelo professor, construir o seu próprio conhecimento, com a reestruturação e reelaboração dos significados que são transmitidos ao individuo pelo seu meio sócio-cultural (BONAMIGO et al, 1982). Qualquer processo de ensino, para ser eficiente, deve levar em conta o nível de desenvolvimento real da criança (os conhecimentos e as habilidades que já possui) e avaliar o seu nível de desenvolvimento potencial adequado a sua faixa etária (as habilidades que…

métodos tradicionais que não respeitam as necessidades e os mecanismos evolutivos do desenvolvimento da criança.  Ocupa um papel de destaque no movimento pelas novas técnicas que apresentou para os jardins de infância e para o primeiro ciclo do ensino formal. Materiais Didácticos  Exercícios Para a Vida Cotidiana Ø Ø Ø Ø Material Sensorial Material de Linguagem Material de Matemática Material de Ciências  O "Material Dourado" é um dos materiais criado por…

A CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PARA O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL PARAOPEBA-MG 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PATRÍCIA MARA DA ROCHA SANTIAGO A CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PARA O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Matemática. PARAOPEBA-MG 2012

quarto relatório parcial, os objetivos da aula) 7. ETAPA 2 . PASSO 3 (Estudar e discutir em equipe o tema “Conteúdos de Ensino”, disposto no Capítulo). 8. ETAPA 2 . PASSO 4 (Descrever, no quinto relatório parcial, o tema da aula). 9. ETAPA 3 . PASSO 1 (Estudar e discutir, em equipe, “Procedimentos de Ensino). 10. ETAPA 3 . PASSO 2 (escolher as técnicas e procedimentos de ensino-aprendizagem). 11. ETAPA 4 . PASSO 1 (Identificar e citar dois tipos de instrumentos que poderão ser…

1.APRESENTAÇÃO O ensino aprendizagem no decorrer dos anos vem sofrendo mudanças na metodologia do ensino buscando formas que facilitem o trabalho do professor no processo de aprendizagem. As mudanças referentes aos recursos didáticos, principalmente os pedagógicos, incluem os jogos que, quando usados adequadamente tornam a aprendizagem menos mecânica, mais significativa e mais prazerosa para o aluno. A prática tem mostrado que quando os alunos são envolvidos em atividades de…

Materiais Didáticos: elementos indispensáveis no processo de ensino e aprendizagem Percebendo o ensino como um campo vasto de relações, torna-se necessário que o professor faça uma constante exploração, avaliação e reformulação de sua prática. É preciso experimentar formas de trabalho que levem os seus alunos a obter os resultados desejados. Para isso, é indispensável compreender bem os modos de pensar e as dificuldades próprias dos alunos. Um ensino bem sucedido requer que os…