Ensino Handebol

PROJETO: HANDEBOL COMO PRÁTICA SOCIAL PARA FORMAÇÃO DA CIDADANIA 1 - Introdução Considerando o quadro atual da modalidade, o handebol, assim como os demais esportes coletivos, é caracterizado principalmente pelo esporte de rendimento. Nas escolas, o que se observa é o treinamento altamente especializado - unilateral - precocemente em crianças e adolescentes, levando a consequências como desarmonias no desenvolvimento acompanhadas de um abandono precoce do esporte antes…

Apresentação Final em Power Point Números de Participantes- 04 a 06 Alunos Objetivo dos desafios: Pesquisar sobre a história do handebol, no mundo e no brasil. Passos a seguir Primeiro Passo: Efetuar uma pesquisa sobre os seguintes tópicos: a- Faça uma leitura sobre a introdução do handebol(Professor Helio Zamberlan) e outros artigos e livros sobre a história do handebol. OBS: Os relatórios terão ser entregues dentro da padronização da ABNT. Padronização para…

ARTIGO DE REVISÃO http://www.fefiso.edu.br/grupoestudo/orientacoes_pdf/02.pdf A prática do Handebol em Cadeira de Rodas para pessoas com deficiência física Laureen Lopes Camargo, Natália Napole Faculdade de Educação Física de Sorocaba (ACM), Sorocaba, Brasil. Endereço para correspondência: La ureen Lopes Camargo E - mail: laureen.camargo@gmail.com Natália Napole E - mail: natalia_napole@yahoo.com.br 1 RESUMO Atualmente o esporte adaptado é aquele cria do ou…

e culturais do handebol O Handebol teve sua criação atribuida ao professor de Educação Fisica alemão Karl Sshelenz em 1919, o esporte era bem aceito em escolas e colégios de diversos países europeus, onde se deram inicio as primeiras competições internacionais de forma que as primeiras regras do esporte eram publicadas pela federação alemã de ginastica. Em 1927 foi criada a federação internacional de handebol, que era composta por 39 paises e em 1936 o handebol entra…

DESPORTOS ESCOLA ESTADUAL EDMUNDO PINHEIRO DE ABREU DOCENTE: LUCAS E HÉLIO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E MÍDIA CONTEÚDO: HANDEBOL TEMA: CONSTRUTIVISMO NO HANDEBOL OBJETIVO GERAL: POSSIBILITAR QUE O EDUCANDO POSSA APRENDER O JOGO A PARTIR DE ELEMENTOS QUE COMPÕE O JOGO, ASSIM COMO SE SOCIALIZAR COM OS COLEGAS VISANDO A TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO EGOÍSTA, COMPETITIVO. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * ADAPTAR A QUADRA DE JOGO, BOLA E FUNDAMENTOS TÉCNICOS ATRAVÉS DE…

INTRODUÇÃO Neste trabalho serão apresentados de forma detalhada e descritiva, cinco jogos pré-desportivos que exemplificam a proposta de ensino apresentada. Apesar dos jogos pré-desportivos estarem sempre sujeitos a alterações não perdem sua capacidade fundamental de desenvolver habilidades motoras juntamente com aspectos afetivos e coletivos. É de extrema importância à busca por caminhos que enriqueçam a dinâmica das aulas de Educação Física alcançando desta maneira uma prática…

1° ANO DO ENSINO MÉDIO-GUANAMBI-BAHIA DOCENTE: FÁBIO IGOR ARAÚJO SANTOS TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O ESPORTE MAIS PRÁTICADO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS GUANAMBI – BAHIA SETEMBRO – 2014 COLÉGIO QUI-MIMO ANGLO-CQM_ANGLO EDUCAÇÃO FÍSICA 1° ANO DO ENSINO MÉDIO-GUANAMBI-BAHIA

prática do Handebol em Cadeira de Rodas para pessoas com deficiência física Laureen Lopes Camargo, Natália Napole Faculdade de Educação Física de Sorocaba (ACM), Sorocaba, Brasil. Endereço para correspondência: Laureen Lopes Camargo E-mail: laureen.camargo@gmail.com Natália Napole E-mail: natalia_napole@yahoo.com.br 1 RESUMO Atualmente o esporte adaptado é aquele criado ou modificado para se adequar às necessidades de pessoas com algum tipo de deficiência. Embora o Handebol…

com um grande potencial de ser um celeiro de futuros atletas, a esporte esquecido. O handebol tem essa característica pelo fato de a maioria das escolas do país não desfrutarem de campos de futebol, o que faz com que os alunos pratiquem o esporte. Quando saem da escola os alunos não encontram quadras poliesportivas em qualquer lugar. Isso faz com que grande parte desses ‘potenciais atletas’ desista do handebol e se interessem por outros esportes, como o futebol e o vôlei. Para a prática…

RELATÓRIO FINAL Projeto Handebol Formativo – IEFES. 2011. PJ. 0093 Data Início: 1/03/2011 Data Término: 17/12/2011 As atividades desenvolvidas foram: atividades físicas, esportivas e culturais em crianças e adolescentes de 11 a 14 anos, com uma frequência de duas vezes semanais, no Parque Esportivo do Instituto de Educação Física da UFC e também junto à comunidade dos bairros Pici e Pan-americano. As ações foram divididas em sete etapas distintas, 1ª Etapa: Definição dos horários de…