Em Que Se Fundamenta A Geografia Nos Pcns

que escuta sobre o ensino apenas, ele pode fazer isso também, mas antes de tudo, ele deve ser um educador que conhece a matéria que leciona, um professor do ensino fundamental dos primeiros nove anos precisa “saber” ciências, história, matemática, geografia, português etc, pois ele não é só um alfabetizador, nem alguém formado em pedagogia que pode dar apenas pinceladas em matérias, de forma superficial, ele precisa saber ‘bem” as matérias, e neste caso Ghiraldelli coloca que é…

Caderno de Atividades Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Semestre 5 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autoria Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia

mesmo fatores relacionados à estrutura de funcionamento, uma vez que fora percebido durante o ano de 2009 uma alta rotatividade de diretores na escola, fator este que dificultou a produção do projeto. Sabemos que todo Projeto Político Pedagógico fundamenta-se essencialmente em nortear a prática educativa da Instituição, definindo para si mesma e para sua comunidade os princípios orientadores e normativos que está deve assumir na efetivação de suas ações pedagógicas. HISTÓRICO DA…

escola não tenha nenhum trabalho nesse sentido, a Literatura, a Geografia, a História e as Ciências Naturais sempre veiculam alguma concepção de ambiente, valorizam ou desvalorizam determinadas idéias e ações, explicitam ou não determinadas questões, tratam de determinados conteúdos; e, nesse sentido, efetivam uma ‘certa’ educação ambiental. A questão ambiental não é compreensível apenas a partir das contribuições da Geografia. Necessita de conhecimentos históricos, das Ciências…

A Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB e os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs Uma visão legal sobre a educação Brasileira Artigo 205 da Constituição Federal: “A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Ao conter em seu texto a expressão: “pleno desenvolvimento

AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESPAÇOS PRA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLAGO INTERLECTUAL E COMPRESSNÃO DO CONTEXTO ESCOLAR” Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Arte Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental CANOINHAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ANDRÉA DE PAULA PADILHA FERREIRA (RU 540798) VANIA CASTILHO (RU 570681) “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO…

ponto de vista. _ Pedagogia Não-Diretiva _ “Na Pedagogia Não-Diretiva o professor é um facilitador da aprendizagem, um auxiliar do aluno. O educando já traz um saber e é preciso apenas organiza-lo ou recheá-lo de conteúdo. A epistemologia que fundamenta essa postura é a apriorista”. - Aprioristas são todos aqueles que pensam que o conhecimento acontece em cada indivíduo porque ele traz já, em seu sistema nervoso, o programa pronto. O mundo das coisas ou dos objetos tem função…

DE CIDADÃOS Andrêza Gomes de Souza andrezgeo@yahoo.com.br Camilla Ferreira Gouveia camilla_fgouveia@yahoo.com.br Elaine Aparecida Borges eab8284@yahoo.com.br Michelly de Lourdes Lopes michelly_geo@yahoo.com.br Instituto de Geografia – Universidade Federal de Uberlândia INTRODUÇÃO Parâmetros Curriculares Nacionais ­ PCN ­ são referências para os Ensinos Fundamental e Médio, e foram elaborados pelo Governo Federal com o objetivo de auxiliar as…

no projeto os objetivos, metas e ações, sendo que o detalhamento das mesmas encontra-se no Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE). Este projeto expressa a teoria que fundamenta a prática. Fundamentam-se em artigos previstos na lei, nas responsabilidades da família e da Escola, na garantia dos direitos dos alunos ao saber. Nos PCNs, bem como o Referencial Curricular da Rede Estadual de Ensino que orientam o currículo que trabalham para atingir o resultado que querem e que estabelecem no…

médio”, de Nelson Piletti, “Novas tecnologias e currículo”, de Elizabeth Fernandes de Macedo, “Utilizar novas tecnologias”, de Perrenou, Revendo o ensino de 2º grau propondo a formação de professores”, de Selma Garrido Pimenta e Carlos Luiz Gonçalves, PCNS do Ensino Médio – Literatura – Língua Estrangeira, tais textos tinham como objetivo principal auxiliar na organização do futuro professor. 3.1.1 Utilizar novas Tecnologias Algum tempo atrás falar de tecnologia em sala de aula…