Em Que Se Fundamenta A Geografia Nos Pcns

instituição: Escola Espaço Maturi Endereço: rua dos Flamingos, 120 Praia de Pipa. Tibau do Sul RN Telefone: 84/32462076 Responsável: Maria dos Prazeres de Araújo I – INTRODUÇÃO Esse trabalho visa relatar o estagio realizado na etapa do Ensino Fundamenta II, assim como previsto no Curso de Pedagogia da Anhanguera. A finalidade desse estagio é ver na pratica os conteúdos estudados até agora no curso de Pedagogia, aperfeiçoando os conhecimentos teóricos adquirido. O trabalho realizado…

aluno/sujeito aprende também como atribuir significados para entender melhor a realidade. A partir do confronto com a cultura do outro, torna-se capaz de delinear um contorno para a própria identidade. O trabalho com a Língua Estrangeira Moderna fundamenta-se na diversidade de gêneros textuais e busca alargar a compreensão dos diversos usos da linguagem, bem como a ativação de procedimentos interpretativos alternativos no processo de construção de significados possíveis pelo leitor. Isso…

..........................................................................................24 11.2 Como Planejar.................................................................................................................25 11.3 Pcns de História e Geografia..........................................................................................26 11.4 Artes na Educação..........................................................................................................27…

Sobre níveis de compreensão de leitura feita em 41 países, onde o Brasil aparece 37ª posição [ ...] e dados do Ministério da Educação ( MEC) partindo do Sistema de Avaliação do Ensino Básico ( Saeb ), revelam que 49% dos alunos que concluem o Ensino Fundamenta não sabe ler corretamente Diante dessa situação, em se tratando de leitura, quando o aluno chega à escola traz consigo um nível de conhecimento, cabe a escola não lhe negar o direito de expressão, pois para conhecer o que o…

de História, Fundamentos e Metodologias do Ensino da lingua Portuguesa, Organização do Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia, sob a orientação das Professoras Cyntia França, Juliana Fogaça Simm, Edilaine Vagula e Josilaine B.Nascimento. Tutor de Sala: Gisele Cristine C. Furlaneto

.................................... 75 Química.................................................................................................... 81 Ciências Humanas e suas Tecnologias....................................................... 87 Geografia................................................................................................. 89 História..................................................................................................... 97 Filosofia.......................

CAPÍTULO I – REVISÃO DE LITERATURA O ENSINO DE GEOGRAFIA EM DISCUSSÃO A Geografia como é peculiar a qualquer ciência, tem sofrido modificações, perpassando por questionamentos e debates através dos quais fica latente a importância da formação inicial dos professores. Esta tão mencionada formação, é o que dá aos educadores subsídios para uma qualificação capaz de torná-los participantes eficazes na difusão de uma educação escolar qualificada e consequentemente, se efetivarão…

que sejam capazes de transformar o mundo em que vivem. No que se refere ao conteúdo estudado no 8º ano do ensino fundamenta “as atividades de geometria são muito propícias para que o professor construa junto com seus alunos um caminho que a partir de experiências concretas leve-os a compreender a importância e a necessidade da prova para legitimar as hipóteses levantadas” (PCNs, 1998, p.126). Desta forma o trabalho envolvendo a construção de pipas remete à parte lúdica da…

tolerância/intolerância, os processos de ocupação do espaço, as relações econômicas e de trabalho, dentre outros (BRITO, 2009). Projeto Brasil X Pindorama: História do Brasil e choque de culturas O trabalho pedagógico pautado na estratégia de projetos fundamenta-se na ideia de transversalidade (MORENO, 1998) ao considerar que um dos objetivos da educação é trabalhar com os conteúdos curriculares de maneira articulada à formação ética de crianças e jovens. Na presente discussão,…

Oliveira. – Barra do Corda, 2013. 42f. Monografia (Graduação) – Curso de Pedagogia, Universidade Estadual do Maranhão, 2013. Orientadora: Professora Msc. Loianne Cristiny Moraes de Magalhães Ferreira. 1. Histórico 2. Linguagem 3 Português e os PCNs 4. Trabalho do Professor. 1. Título CDU: 5551805-80708500NORMA SOUSA OLIVEIRA METODOLOGIAS DE ENSINODA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS: Limites e Possibilidades Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da…