Resenha Heidegger

Resenha do texto “O que é isto – A Filosofia?” de Martin Heidegger O texto que temos como objeto da presente resenha se originou de uma conferencia pronunciada em agosto de 1955 que tinha como motor a busca pela questão “O que é isto – A Filosofia?”. De certo que se trata de uma questão muito ampla e Heidegger começa nos mostrando que devido à tamanha amplitude haverá diversas maneiras de tratar verdadeiramente a questão, e que é preciso se atentar ao risco de perder o foco. Bem, que perguntar o que é filosofia se trate de uma questão ampla não é de causar surpresa a ninguém, já, por outro lado, muito surpreende que o autor peça atenção para um tal foco que ainda não foi delimitado. O problema do foco parece na verdade retórico, e é sanado com a melhor delimitação do tema, coisa que poderia ter sido feita sem o aviso de que seria difícil prosseguir caso não se delimitasse. Dada à seriedade que o autor emprega no tema, melhor seria se não brincássemos com problemas retóricos. Para afunilar as diversas maneiras possíveis de se tratar da questão, o autor busca por um caminho, um caminho específico que permita que nos movamos sempre dentro do campo da filosofia. Esse cuidado é importante dado o fato de que descrever ou definir a Filosofia não é propriamente filosofar, pelo menos não como o fazemos usualmente. Assim também, por exemplo, definir a Física não envolve problemas de física. Rapidamente Heidegger define a filosofia não somente como pertencente ao campo da razão, mas

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS. ELIUMAR CARLOS DE SOUSA SILVA. O LUGAR DO MITO NA PAIDÉIA PLATÔNICA ILHÉUS - BAHIA 2º Semestre de 2006 ELIUMAR CARLOS DE SOUSA SILVA. O LUGAR DO MITO NA PAIDÉIA PLATÔNICA Monografia final apresentada para fins de conclusão de graduação do curso de Filosofia da Universidade Estadual de Santa Cruz. Ilhéus-BA 2006 ii RESUMO 1 2 3 3.1 4 4.1 4.1.1 4.1.2 5 INTRODUÇÃO CONCEITO GERAL DE…

O nascimento da filosofia O ser humano sempre sentiu necessidade de entender o mundo e suas manifestações. Se, até determinado momento, o mito era a explicação suficiente, o a evolução natural passou a não mais responder aos anseios de entendimento do homem. Como se deu essa passagem? Na Grécia Antiga, a explicação religiosa de mundo (por nós chamada de mito) declina quando os primeiros sábios põem em discussão a ordem humana e a traduzem em fórmulas acessíveis à inteligência dos homens.…

Uma Breve Introdução à Literatura Grega Antiga Antes de começar a estudar Homero é necessária uma mínima introdução à literatura grega antiga como um todo. Abaixo estão dadas de forma muito sintética e até esquemática as coordenadas iniciais para uma aproximação à leitura da Ilíada. O Legado Clássico O Legado Clássico, ou Herança Clássica, que recebemos da Antigüidade Greco-latina poderia ser sintetizado em quatro grandes temas: 1) Os gregos e romanos criaram e aperfeiçoaram os…

CONSIDERAÇÕES SOBRE A ORIGEM DA FILOSOFIA Antônio Jorge Soares * RESUMO. A origem da Filosofia parece se perder nos emaranhados do tempo. Não obstante isto, algumas teses foram ventiladas, reivindicando o nascimento da Filosofia. No presente texto, serão examinadas as teses segundo as quais a Filosofia teria origem no Oriente, particularmente no Egito e na Babilônia, adviria da sabedoria dos chamados Sete Sábios da Grécia Antiga e seria oriunda do mito, antes de se apresentar as…

aprendidos não meramente no que diz respeito ao aspecto “externo” – com gramática e léxico - , mas também no que se relaciona ao aspecto “interno” a apropriada apreciação pela singularidade de cada um. O Hebraico A palavra “hebreu” não é encontrada no Antigo Testamento para designar o nome de sua própria língua, embora o Novo Testamento realmente use o nome nesse sentido. No Antigo Testamento, “hebreu” significa a pessoa ou povo que falava o idioma hebraico. A…

As Origens O Surgimento da Filosofia na Grécia Antiga A Passagem do pensamento mítico para o filosófico-científico Um dos modos talvez mais simples e menos polêmicos de se caracterizar a filosofia é através de sua história: forma de pensamento que nasce na Grécia antiga, por volta do séc VI a.C. De fato, podemos considerar tal caracterização praticamente como uma unanimidade, o que costuma ser raro entre os historiadores da filosofia e os especialistas na área. Aristóteles, no livro…

merleau-pontyana de filósofo. Desenvolve-se, então, a pergunta: “para que filosofia da educação?” Constata-se que, ao ater-se a ela, o educador é conduzido ao encontro de seu próprio mundo. Através dela, ele o assume como realidade problemática, ou seja, uma situação em que se encontra, mas que precisa ser superada. Contudo, no sentido do que deve ser. Nesse ponto, a filosofia da educação abre para o educador o horizonte da utopia, compreendida como uma maneira transformadora de se…

MITO E FILOSOFIA O conceito de mito Um dos maiores mitólogos do século XX, o romeno Mircea Eliade define assim o mito: “A definição que a mim, pessoalmente me parece a menos perfeita, por ser a mais ampla, é a seguinte: o mito conta uma história sagrada; ele relata um acontecimento ocorrido no tempo primordial, o tempo fabuloso do “princípio”. Em outros temos, o mito narra como, graças à façanha dos Entes Sobrenaturais, uma realidade passou a existir, seja uma realidade total, o…

ou a chamada Tekné (técnica), que servem para garantir a subsistência da cidade; Soldados, que devem ser educados pela ginástica e música, para que tenham agilidade e sensibilidade para defender a hegemonia a soberania da pólis; por fim tem-se a classe dos Governantes, que deve ser educados pela filosofia, pois é esta classe quem vai decidir os rumos que a cidade deve tomar, visando o bem comum. Platão está preocupado com uma vida harmoniosa, onde a educação atende aos interesses de…