Educação E Cultura

Educação popular em saúde: o círculo de cultura como ferramenta de promoção de participação popular no SUS Desde a década de 90 a educação popular se fortalece como estratégia de construção da participação popular no âmbito do Sistema Único de Saúde, o SUS. Essa educação popular ( de base freiriana) deve ser posta em prática com vistas à democratização do SUS, a partir de uma participação consciente, ativa e crítica da sociedade. A educação popular tomou forma no Brasil a partir da década

1 O RURAL QUILOMBOLA DO RIO BAIXO ITACURUÇÁ-PA: aspectos da cultura, educação e ruralidade. Eliana Campos Pojo1 Resumo O artigo propõe caracterizar o ‘rural’ de uma comunidade ribeirinha e quilombola localizada no rio baixo Itacuruçá-Abaetetuba/PA. O estudo desenvolveu-se pautado nas discussões, leituras e nas incursões ao ‘campo’ por meio de pesquisa dentro da abordagem etnográfica enfatizando o ‘ser quilombola’ nessa localidade tomando como foco a ruralidade presente na comunidade,

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM ARAÇUAÍ/MG: O CASO DA ONG CENTRO POPULAR DE CULTURA E DESENVOLVIMENTO (CPCD) LUCIANA CORRÊA DE ALMEIDA Belo Horizonte 2013 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE…

O referido trabalho vem abordar “valores na educação infantil” abordando a temática Historia e Cultura Afro-brasileira, que por meio deste, busca desenvolver nas crianças a conscientização de um clima harmonioso dentro da sala de aula, fazendo uma abordagem de forma agradável à pluralidade cultural. Esse projeto foi desenvolvido no Jardim de Infância I e II da Escola Municipal de Ensino Professora Maria de Lourdes Mattar, na cidade de Araras, no estado de São Paulo com as professoras:…

GIROUX, Henry A. Os professores como intelectuais: Rumo a uma Pedagogia Crítica da Aprendizagem. Porto Alegre. Artes Médicas, 1997. Fichamento: Cultura, Poder e Transformação na Obra de Paulo Freire: Rumo a uma Política de Educação. * No texto em discursão argumento que, encarando os professores como intelectuais, podemos começar a repensar e reformar as tradições e condições que têm impedido que os professores assumam todo o seu potencial como estudiosos e profissionais ativos e…

Benevides, Jenifer Brites, Luane Reolon, Marivane Borges, Orion Pimentel e Rosângela Daniel Estatuto da Criança e do Adolescente Capítulo IV - Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer Neste capítulo, tem sete artigos que é desde o art. 53 ao art. 59, onde ele nos fala que toda criança e adolescente tem direito à uma educação de qualidade, sendo respeitado por seus educadores. Lembrando que tanto a criança e o adolescente podem questionar as avaliações realizadas no…

meio da implantação de jardins em escolas públicas. “Os jardins são espaços escolares abertos e coletivos que serão trabalhados de forma a se conciliar, nos mesmos, a produção de alimentos para complementação da merenda escolar, áreas de lazer e educação ambiental, paisagismo e compostagem dos resíduos domésticos, tendo como diretriz os conceitos empregados na Permacultura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Integrar os funcionários, professores e alunos da escola na implementação de um jardim…

Contextualização dos eixos da Cultura Corporal de Movimento que permeiam a Educação Física Escolar para as séries iniciais do ensino fundamental Prof. Msc. Moacir Ávila de Matos Jr Como os eixos da cultura corporal devem ser trabalhados pelos profissionais de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental? Você lembra dos eixos da cultura corporal que devem ser trabalhados nas aulas de educação física? Conhecimento sobre o corpo é o que toda criança terá a…

O texto: ‘’ A Educação Física no currículo escola: Desenvolvimento da aptidão física ou reflexão sobre a cultura corporal’’, começa tratando o processo e o contexto histórico em que o projeto político-pedagógico surgiu, ressaltando a importância sócio-política das lutas de classes destacando o surgimento da pedagogia a partir disso. A pedagogia é de bastante importância pois, é o estudo do cotidiano social e suas práticas, teorizando e conceituando a educação, tendo a característica da reflexão

ISTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO GOMERCINDA DORNELLES FONTOURA Maiara Nunes de Moura Vitória Ulinoski Moch MOVIMENTOS, CULTURA E REFORMAS NA EDUCAÇÃO NO PÉRIODO DA DITADURA MILITAR: INFLUENCIA NAS ESCOLAS E NO MODO DE VIDA ATUAL Encruzilhada do Sul 2013 Maiara Nunes de Moura Vitória Ulinoski Moch MOVIMENTOS, CULTURA E REFORMAS NA EDUCAÇÃO NO PÉRIODO DA DITADURA MILITAR: INFLUENCIA NAS ESCOLAS E NO MODO DE VIDA ATUAL O pré-projeto apresentada como exigência para…