Educação E Conhecimento útil

CIENCIAS E SEUS OBJETIVOS Sheisa Pinheiro Pusch Nilzete Teixeira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0549) – Prática do Módulo III 03/11/14 RESUMO Este trabalho tem como objetivo, aprimorar os conhecimentos sobre Ciências Naturais e seus objetivos. Através de pesquisa documental, com base livros e artigos.

Fundamentos Filosóficos da Educação Resumo O Mundo Precisa de Filosofia Nem sempre temos a nítida noção do poder que possuem as ideias. E o nosso objetivo é refletir sobre a força da ideia; tendo a consciência clara de que o domínio sobre as próprias ideias é tão necessário como o ar que respiramos, como o alimento do nosso corpo, para a saúde do nosso espírito. O Homem é um animal racional, ele não pode agir sem usar sua razão, e, quando não o faz de uma forma consciente e filosófica, ele

pensar, agir e senti. Toda educação faz parte de um tipo de sociedade e, por isso, umas das características da educação é reproduzir os valores dessa mesma sociedade. O indivíduo trabalha como foi socializado, processo adquirido pela educação formal, não formal e informal. De acordo com Saviani (1994) “a educação coincide com as origens do próprio homem [...] as origens da educação se fundem com as origens do próprio homem”. Com base nesta afirmativa nota-se que a educação e o trabalho…

Psicologicamente, é útil para desenvolver personalidades submissas. [...] Sociologicamente, a avaliação da aprendizagem, utilizada de forma fetichizada, é bastante útil para os processos de seletividade social (LUCKESI, 2005, p.26). Luckesi (2005) propõe uma nova forma de conceber a avaliação a qual denomina AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA. Uma concepção de avaliação que se fundamenta na preocupação em compreender o estágio do aprendiz, que permite ao aluno avançar em termos de conhecimentos…

praticidade dele,o que fazer com o planejamento,dividir em partes os esclarecimentos próximos desse questionários fazer ver que para a sua elaboração e necessário a utilização de uma metodologia onde o papel do aluno seja tem como construir seu conhecimento,através do trabalho ,praticamos e desenvolvemos habilidades e capacidade analisar refletir sobre o tema escolhido. PROJETO: BRINCANDO TAMBEM SE APRENDE Introduçao: Para desenvolver um trabalho que envolva…

Um dos ofícios do professor é trabalhar o conhecimento em sala de aula, da forma mais clara possível para que seu aluno possa ter a oportunidade de analisá-lo e questioná-lo, e não apenas absorver informações. Quando se trata de alunos da EJA, o professor também precisa considerar a bagagem de experiência e conhecimento que seu aluno já possui, para transformar as informações já adquiridas por esse aluno em conhecimento útil. Estudos relacionados à EJA ainda são escassos e é…

|1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas | |possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor | |comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. (0,2) | |

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: Fundamentos Filosóficos da Educação Primeira avaliação Jacarezinho - Pr 2010 Questões: 1) Após a leitura da unidade II estabeleça relações entre o conhecimento mítico e os filósofos da natureza. Ainda nesta atividade, considere a importância dos quatro elementos da natureza (fogo, ar, terra e…

reflexão para que, de certa forma, ajude-nos no processo de aprendizado e educação que estamos passando. Nosso papel como futuros professores é a partir da observação dos alunos e do meio em que eles estão inseridos, transforma-los para que se tornem diferente em uma sociedade formada por iguais. Os textos abordam diferentes assuntos e tema, desde a ética, aprendida durante o nosso crescimento, em casa, até a educação escolar. O mundo também esta em constante mudança e como ele, a…

Educacionais. •Howard Gardner. •Paulo Freire. •Peter Senge. •Daniel Goleman. •Sócrates. •Alfred North Whitehead. 22/10/2013 2 A educação e a utilização do conhecimento •Vida em todas as suas manifestações •A educação deve ser útil •Arte da utilização do conhecimento •Whitehead dizia que a educação é a aquisição da arte da utilização do conhecimento Inteligências múltiplas •Gardner •As pessoas não são iguais •Processo educacional deve levar em conta a diferença •Não é…