TRABALHO EM GRUPO – TG
Aluno(s):
Lilian Tesser Facim - 1416900
POLO: CAMPOS NOVOS – SANTA CATARINA
2014
INTRODUÇÃO A TIVIDADE A
A proposta do seguinte relatório consiste em ler com atenção diferentes textos apresentados no Livro Texto e refletir sobre as diferentes verdades que cada um de nós poderá ter ao ler cada um deles, analisando o conteúdo de suas entrelinhas e os utilizando como forma de aprendizado e reflexão para que, de certa forma, ajude-nos no processo de aprendizado e educação que estamos passando. Nosso papel como futuros professores é a partir da observação dos alunos e do meio em que eles estão inseridos, transforma-los para que se tornem diferente em uma sociedade formada por iguais.
Os textos abordam diferentes assuntos e tema, desde a ética, aprendida durante o nosso crescimento, em casa, até a educação escolar. O mundo também esta em constante mudança e como ele, a sociedade se modifica, nisso também devemos refletir quais mudanças vem para o bem e para o mal, qual são as individuais e as coletivas e quais serão os seus reflexos. Devemos mudar para acompanhar o ritmo acelerado do mundo globalizado ou permanecer, parados no tempo? Como o mercado econômico influencia nas questões educacionais, será que é mais importante para uma empresa um bom currículo ou alguém, que, mesmo tendo uma educação precária gere muito lucro?
Os preceitos básicos de respeito e educação vêm de casa e dos ambientes ao qual o aluno frequenta, a escola será um meio de complementar essa educação, devemos também lembrar que existem diferentes “educações”, variando de regiões e locais, existem diferentes visões de educação, existe certa e uma errada, superior e inferior?
O relatório a seguir é baseado na leitura e contém reflexões acerca dos textos, buscando, através da minha visão, responder as perguntas acima citadas.
DESENVOLVIMENTO 7.10 - Educação? Educações: aprender com o índio.
O processo de educação ocorre em vários lugares e de